第4版:书卷
     
 
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此中有真意,欲辨已忘言
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2010年07月14日
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教育新理念

袁振国 著
教育科学出版社
定价:¥24.00

课程改革、考试评价制度改革、加强和改进德育工作、更新教育观念,是扎实推进素质教育的4个关键环节,而更新教育观念则是先决条件。本书以生动形象的语言、丰富贴切的案例,深入浅出地阐发了从课堂到课程、从学科到学术观念更新的问题。特别是揭示了将知识转化为智慧、将理论转化为方法、将思想转化为性格的真谛。根据教师教育的新形势和新要求,本次修订在原有的基础上更新了内容,改善了结构、修饰了语言、修订了错误,内容更贴近教师,可读性将更强。

没有失败的学校 
(美)格拉瑟 著 唐晓杰 译 
首都师范大学出版社 
定价:¥36.00 

畅销书《现实治疗法》的作者格拉瑟如今又将他的理论应用到了当代教育中。我们可以看看他对教育的论断的辨析力度几何。
《没有失败的学校》源于格拉瑟博士的教学经历。他并没有低估贫穷及恶劣的社会环境给孩子带来的负面影响,但是他坚持有过失的教育才是学校失败的主因。本书详尽地列举了当代教育的弱点,并且提出了一个全新的方案来减少学校的失败,即人人参与,人人相关,充满思考。建立没有失败的学校,是伟大的教育愿景,也是内容宏富的教育系统工程。

小学语文决定教学质量的关键策略 
李楠 著 
西南师范大学出版社 
定价:¥30.00

努力培养高质量的人才是学校的根本任务,而学校培养高质量人才的最重要途径就是教学,所以,教学质量的高低就成为学校能否培养出高质量人才的关键所在。
本书作者从多个方面出发来谈提高小学语文教学质量的关键策略,如汉语拼音教学中的教学策略,识字与写字教学中的如何指导写字课,阅读教学中的如何实现学生、教师、文本间的对话,作文教学中的如何指导学生进行个性化写作,口语交际教学中的如何实现多向互动,综合性学习中的如何设计综合性学习内容以及如何提高教师素养,等等。 

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