第4版:人生
     
 
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2010年11月02日
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特殊的香樟叶
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特殊的香樟叶

□ 刘亚琼  
教学16年,我这是第一次到郑州听课。农村教师由于多种原因,很少有外出学习交流的机会。同事们说:“既然去了,就到商场去看一看,买几件衣服。”衣服天天可以买,而学习的机会不常有,这么多年才遇到一次,岂能不珍惜?每天,我早早起床,来到省实验中学的礼堂,希望能坐到第二排的座位(第一排是专家和评委的)。
百闻不如一见,各地选手的水平不是一般的高,而是相当的高。特别是巩义市的张老师,最让我感动。不但因为他课讲得好,更因为他是唯一的农村教师。农村教师要想引起教研员的注意,不是一件容易的事情。张老师凭借优美的课堂,给自己争得了机会,让人敬佩。
我每天备课、上课,看似忙忙碌碌,却在做着一年又一年的重复工作,教学第16年的水平和第一年没有什么太大的区别:大多是一个人拿着课本闭门造车,造出一本又一本自我感觉良好的教案;或者通过阅读教育类报刊,东施效颦,模仿那些并不适合自己性格的课堂。听着这些20多岁的年轻同行标准的普通话、看着他们巧手制作的精美课件、感受着他们精心准备的课堂,已届中年的我感慨万千。
课间活动时间,走过实验中学的香樟路,路两旁的香樟树高大挺拔,让人心静;路上落英缤纷,点缀片片粉红。我仔细一看,却是被秋风吹落的香樟叶,就捡起一些夹到日记本里,以示纪念。纪念几百里到这里走一趟,纪念自己教学思想的转变,纪念在实验中学这几天美好的心情。
回来后,还没有走上教学楼,就有学生惊喜地叫我:“老师,你到哪里去了?你可回来了。”这样的语气和心情,让我鼻子发酸,眼泪差点掉下来。踩着上课铃进班,同学们很是欢喜:“哎呀,老师回来了,老师回来了。”我也很高兴,看着大家,心里充满了感动。我们只是才几天不见而已,彼此已是这么想念。
课堂在愉快中进行,到了提问环节,我说:“同学们,今天谁回答对了,老师有小礼物相送。”同学们露出夸张的惊喜的表情:“哇!真的吗?”“那当然,老师从不骗人。”
同学们都很踊跃,芹芹和小坤表现最好。我从教案中拿出香樟叶,说:“这是老师在省实验中学香樟路上捡回来的,送给你们作纪念,希望你们不要嫌礼物微薄。”我开始还有一些忐忑,恐怕大家不喜欢。没想到大家都很激动,芹芹和小坤双手接过去,小心地放到了自己的化学课本中。其他同学争相参与课堂提问,要赢得剩余的香樟叶,课堂气氛达到高潮。
我告诉大家:“在省实验中学听课的时候,感受最深的是实验中学的同学乐于展示自己,特别自信。大家也都是花季少年,只要愿意展示,一定也行。”同学们信心百倍,斗志昂扬。
最后,我们师生约定,大家都要努力,做最好的自己,让人生无怨无悔。我把最后一枚香樟叶留给了自己,那是我用手机拍摄的,作为我的电脑桌面,让它时时提醒自己:要努力!

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