第4版:人生
     
 
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2011年03月01日
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做“八分”教育达人

□ 赵娜  
又到一年开学时,新学期例行的教师誓师大会正在激情上演。听,老师们几乎是众口一声的慷慨陈词:怀着热诚,带着执著,无私付出,竭尽所能!可就在这时,出现了一个与众不同的声音:万事没有十全十美,做事也不可殚精竭虑,只需八分作为即可。我,力做“八分”教育达人!话音刚落,便引得不少教师疑惑的目光和窃窃的议论声。而那一刻,我一直紧紧绷着的心似乎有了一丝前所未有的畅快,难道这就是我向往而又不知如何表达的教育方式吗?
带着对“八分”这个新兴词语的好奇,我上网搜索并仔细揣摩起来。原来,在日本早已盛行多年“八分生活学”,即在工作与生活中,十分力气只用上八分,剩余的两分则用来“养心”“蓄锐”。而且,在一向追求完美主义生活方式的日本还流传着这样一句话:如果你仅仅一门心思向前拼命,或许有一天自己就萎缩了、枯竭了。是啊,想想在日复一日、年复一年的教育生活中,有多少教师因为不爱惜自己的身体而付出了惨痛的代价。人们往往只顾着低头赶路,却从没有抬头看看身边的风景。
做“八分”教育达人,则意味着留下一双慧眼欣赏风景,留下一颗慧心享受人生。
做“八分”教育达人需要坦然的心境。我们通常会教育孩子们“加油再加油”“向上再向上”,同时加班加点地挑灯夜战也几乎成了每位教师的“家常便饭”,可是到头来冠军只有一个,落败之后难免唉声叹气,乃至一蹶不振。而“八分生活学”就警告人们不要走极端,要保持一种淡定的心态,以适度的方式应对世事,以平和的态度对待一切。
做“八分”教育达人需要丰盈的智慧。不免有教师会这样问:教育需要奋力拼搏,而这样的“八分”之说不是不思进取、得过且过的美丽借口吗?有句话说得好:生活需要向前冲,但更少不了一定的缓冲。缓冲不是所谓的懈怠与倒退,而是不可或缺的“储能”。或许当我们真正把脚下的步子放慢的时候,就会发现自己需要闲暇的时光休整一下身心,需要空闲的时间阅读一下书籍,需要课余的片刻锻炼一下身体……原来,花未全开也很香,月未全圆也很美。
新的学期,让我们都来做“八分”教育达人吧!留下“两分”的空白给自己,给自己的心灵留下栖息的田园,给自己的梦想留下温暖的寄托……
(作者单位:濮阳市昆吾小学)

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