第4版:人生
     
 
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2011年03月15日
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最美的花瓣

□ 李云  
那天,我搬了把椅子,坐在校园的乒乓球台旁改着作业,春阳暖暖地洒在我的身上,带来一片轻松与惬意。
虽然还不到下课时间,学前班的孩子已提前几分钟出来自由活动了。有几个孩子好奇地围在我身旁看我改五年级的作业。看着他们专注的样子,我忍不住笑了:哪道题对、哪道题错,你们呀,眼睛瞪得再大,也断然看不出名堂的。
“老师,给你一颗糖。”忽然,一个小女孩把一颗水果糖放到了我改过的作业本上。说真的,对于水果糖,我向来是拒绝的,因为我喜欢吃的是奶糖。我拿起那包着粉色塑料纸的糖,打算还给她。可她清澈如水的眼睛,又使我不忍心拒绝——我轻轻剥开了那一层塑料纸。也许受小女孩目光的影响,我第一次用审美的眼光看那张糖纸,竟感觉它像绽开的花瓣,而中间的糖果似未开的花骨朵。把“花骨朵”放在口中,我细细地品尝起来。小女孩满意地笑了,像完成了一个美好而宏大的心愿。
我不知道,这个小女孩为什么要给我糖吃,因为我根本不认识她。也许,她看我很亲切,像她的爸爸;也许,她看我改作业很认真,是个好老师;也许,这只是她那无邪的小小心灵对人友好的一种表示。
“老师,我明天还给你一颗糖。”看我吃得“津津有味”的样子,小女孩高兴地说。“还是你留着吃吧。”“不!要给你吃,我家还有呢!”
我笑了笑,对于小孩子的话,自然不会当真。
翌日的课间,我坐在走廊的椅子上看报纸。那小女孩笑盈盈地过来了,又把一颗水果糖放在我的手上。我和昨日一样,又“津津有味”地吃了。
第三天和第二天一样。
享受着这特殊的待遇,犹如享受着这明媚舒坦的春日暖阳。我不知道,这一天一颗的水果糖她还要给多久,但我决定,只要她给,我就不拒绝地享受下去,虽然这有悖于肠胃的初衷。
多年以后,希望她还能记起在一个美丽的春天,她和一位从未教过她的老师,有过一段甜蜜的时光。而那彩色的糖纸,是春天里最美的花瓣。
(作者单位:鹤壁市山城区耿寺小学)

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