第4版:书卷
     
 
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2011年03月23日
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教师如何提高说课艺术
刘彦昆 主编
吉林大学出版社定价:¥32.00

本书主要从说课准备、精心设计与组织说课材料、幽默为教法服务、情感学法说课、辅助教学程序、互动教学目标、应对说课失误和总结说课经验等8个方面来进行铺垫和阐述。其中,听课和评课作为说课的后续工作,没有单独作为一章列出,而是补入最后一章,这样更显得本书结构紧凑、布局灵活。
编者站在说课者的角度,多层次地模拟了说课中遇到的各种问题,并提出了相应的改进措施,希望教师在说课中少走弯路,对于日后的说课教学能起到更大的帮助。

好老师在这里
林文虎 著
首都师范大学出版社
定价:¥22.00
书中每一则描述,除孩子的姓名外,所有的情节都是真有其人,也真有其事,而且就发生在今日的校园中。这些年来台湾的教育现场经常有“大事”发生!“常态编班”“一纲多本”“九年一贯”“零体罚”莫不如是!书里记录的就是这创新天空下的神奇故事。
“学校一定要常态编班”是许多人千辛万苦争取来的行政命令,得来不易的命令却在校园间受到阳奉阴违的对待,不少抗拒常态编班的老师振振有词地说:“常态编班,学生就像‘鸡兔同笼’根本无法教学!”不少“务实”的家长选择“相信”这些老师的说法,选择“相信”过时的“旧经验”,“相信”比较“有效率”的能力分班。

高效课堂八讲
■点按高效课堂开关③
刘金玉 著

建设高效课堂的关键在于转变教学方式。教师要在遵循教学规律的前提下,吸引传统教学中好的经验,学习其他先进的教育教学思想,借鉴其他学校好的做法,不断转变教育教学观念,牢固树立教师为主导、学生为主体的教育思想,真正建立起能培养学生创新精神和实践能力的“自主、合作、探究”的学习方式,让学生在课堂上动起来,思维活起来,学习方法新起来。
本书是洋思中学副校长刘金玉多年来进行教学管理工作的智慧结晶,作者结合洋思中学课程改革的成功经验,揭示了高效课堂形成的内在机制以及实现高效课堂的有效途径。全书共8个部分,分别阐述了高效课堂的追求、目标、指导思想、操作策略、前提、关键、基础和保障。
华东师范大学出版社
定价:¥25.00

 

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