第4版:文化
     
 
404 Not Found

404 Not Found


nginx
标题导航
共同为孩子创造快乐成长的空间
西藏珍贵文物河南开展
大学生要有颗强大的心,不被困难击倒
文化短波
2011年第三届河南教育名片发布仪式暨“找寻学校新的成长点”主题研讨会通告
返回本版首页 | 版面导航 | 标题导航  
2011年07月08日
上一篇  
放大 缩小 默认
2011年第三届河南教育名片发布仪式暨“找寻学校新的成长点”主题研讨会通告
404 Not Found

404 Not Found


nginx

2011年第三届河南教育名片发布仪式暨“找寻学校新的成长点”主题研讨会通告

 

2009年10月,亮出9张河南教育名片;
2010年10月,亮出9张河南教育名片。
从2009年到2010年,教育时报连续举办两届河南教育名片发布仪式暨“教育名片是如何诞生的”主题研讨会,推出了12所优秀学校和6项优秀教学成果。这18张河南教育名片被归入“小学组”“中学组”“成果组”进行了推介。这些名片学校和成果因内容涵盖面广、在省内外影响深远,而真正成为了中原大地叫得响的教育品牌。
今年,为进一步打造中原教育创新发展的中坚团队,构建本土学校共同提高的交流平台,集中展现各市、县的品牌学校和优秀教科研成果,促进优质教育资源共享,教育时报联合河南教育名片组委会将于7月16日、17日在郑州(河南农业大学礼堂)召开2011年第三届河南教育名片发布仪式暨“找寻学校新的成长点”主题研讨会。
作为全省唯一的教育专业媒体——教育时报倾全年之力打造的这一专业盛会,其专业、深度、高端的会议层次不容置疑;同时,独特的会议风格——本土的品牌学校和成果,本土的交流沟通平台,没有水土不服的风险,只有学到即用的便利,也将为我省广大中小学教师和学校管理人员提供不可复制的学习交流机会。
本次会议通过“经验推介+专家点评+现场互动”,强调贴近性、注重操作性、突出前瞻性,以服务广大一线学校为诉求,兼顾城乡学校,潜心为与会者打造一场与众不同的智慧盛宴。
会后,本报还将利用教育专业媒体的独特优势,为广大读者出版“河南教育名片”特刊,实录本次会议的精彩内容——教育名片负责人的报告、专家的评点、与会学校及教师的收获和体会等等,该特刊将成为广大读者手中又一份不可多得的珍贵资料,保证精彩不会错过。
会议详情可直接登录http://hnjymp.blog.163.com查询。
会议时间及内容安排如下:
会议时间:2011年7月16日至17日。
会议日程:
7月16日上午9:00-12:30,第三届河南教育名片发布仪式,(小学组)经验介绍,专家点评并作报告,现场互动;
7月16日下午2:30-5:30,第三届河南教育名片(中学组)经验介绍,专家点评并作报告,现场互动;
7月16日晚上7:30-9:30,第三届河南教育名片特别关注奖获得者作报告,教育名片负责人与专家对话“找寻学校新的成长点”;
7月17日上午8:00-11:00,第三届河南教育名片(成果组)经验介绍,专家点评并作报告,现场互动。
与会对象:中小学校长、教师、教研员。
三大亮点,精彩纷呈
★会议亮点一:教育名片 现场传经
第三届河南教育名片的负责人将与会讲述他们的发展历程和经验。
【小学组】
偃师市实验小学——走出教师专业发展新路子。“机制引发内力,学习奠定实力,实践历练能力,反思提升魅力,评价激发动力”五力并举,促使教师专业发展是该校的魅力所在。
郑州市二七区幸福路小学——打造“幸福教育”特色品牌。当太多人将目光锁定在升学率和知识储备上时,该校却把教育目光投向了学生的内心深处,让第一课堂与第二课堂接轨,提炼出学生最真实的需要——幸福。
虞城县第二实验小学——精心打造“学力”充盈的校园。学力一词原指学习能力和知识水平,现被该校引申为是“战胜懒散的希望与毅力”,并籍此正从标准化、规范化向精细化、特色化转变。?
【中学组】
柘城县张桥镇第一初中——“乡中”的教改探索典范。中央教科所的“课题研究先进集体”和多层次、立体式、开放性评价模式的创新使用等成绩,说明该校在办学上有独到之处、可借鉴之处。
三门峡市实验中学——传统美德教育的样本。该校摈弃过去空洞枯燥说教的低效劳动,设计和组织一些形式多样、主题鲜明的德育实践活动,让学生明白:“考试可能会失败,但生活不会失败”。
泌阳县羊册镇中心学校——教育信息化给力偏远学校发展。多种信息技术手段的综合利用,打破了该校“粉笔加黑板”的传统课堂教学模式,让地处偏远的农村学生享受到了和城市孩子一样的教育资源。
【成果组】
淅川县“导学互动”教学模式——凸显教师主导作用的课改探索。当许多学校的改革以“学案”为切入点进行着课堂教学改革的尝试时,淅川县却另辟蹊径地提出了“导纲、导学、导练”,这样的探索让老师的主导作用更加凸显。
孟津县家长学校——为实现和谐教育奠基。“像抓‘普九’那样抓好家长学校”,孟津县通过一系列实实在在的举措优化了学生教育环境,提高了家庭幸福指数,为构建和谐教育奠定了基础。
范县“情商教育”育人模式——留守儿童教育的“情商”实验。范县开展的“农村留守儿童帮扶式情商教育的探索与实践”研究课题,为解决农村留守儿童的教育和成长问题,探索出了一条新途径。
【特别关注】
新安县新城实验学校——雅和文化润泽师生成长。“典雅环境,和美家庭;儒雅教师,和睦团队;文雅学生,和谐校园;高雅追求,和乐生活。”新安县新城实验学校以其独特的“雅和文化”培养出了优秀的师生群体。
会议亮点二:专家点评 理清思路
全国知名专家李镇西、高万祥、刘良华等将针对报告内容,现场点评,并结合自身实践,剖析学校发展的瓶颈问题,提供成果推广应用的思路。
李镇西
苏州大学教育哲学博士,语文特级教师,曾荣获四川省成都市优秀专家、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖。现任成都市盐道街中学外语学校副校长。代表作品有《青春期悄悄话》《爱心与教育》《从批判走向建设》等。
高万祥
语文特级教师,全国优秀教师,当代著名教育家,是《中国教育报》评出的首届全国十大推动读书人物之一。曾任江苏省张家港市梁丰中学、张家港高级中学、苏州大学附属中学校长和江苏省中学语文学会副会长。获苏州市首届名校长称号。 主要著作有《语文的诗意》《在日记中成长》《相约星期一》《我的教育苦旅》《高万祥与人文教育》《优秀教师的九堂必修课》等。
刘良华
华南师范大学教育科学学院,博士、教授。主要研究领域为“教育哲学”“教师教育学”“家庭教育学”。倡导“自然教育学”和“叙事教育学”。已出版专著七部《校本行动研究》《校本教学研究》《有效教学论》《教育自传》等专著7部,并翻译有《教师成为课程研究者》一书。
会议亮点三:经典案例 现场交流
一次会议,10个学校或成果的经典案例,本届评选出的河南教育名片都将在大会上进行书面交流,您将免费获得这些学校或成果内容详尽的资料,真正做到参加一次会,学遍大中原。
另外,会议前后,本报还将征集与会老师有关学校发展、成果开发及推广方面的论文,并组织专家评奖。
报名联系电话:
杨晓谜 0371-66357970  13939028775
赵   鑫 0371-66358706  13608693092
E-mail:hnjymp@163.com。
报到地点及时间:
报到地点:河南农业大学桃李园酒店(郑州市农业路与东三街交叉口东北角)
报到时间:7月15日全天。
温馨提示:如果7月16日早上到郑州,可直接到河南农大礼堂报到。

 

上一篇  
放大 缩小 默认
404 Not Found

404 Not Found


nginx