第4版:书卷
     
 
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2011年07月20日
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讲台上下的启蒙
朱煜 著
华东师范大学出版社

¥29.80
《讲台上下的启蒙》的作者朱煜认为,教师职业最忌心浮气躁。虚火旺盛的时候,要吃一点夏枯草之类的清热解毒、散瘀消肿的苦药。因此,作者努力学着写点带些苦味的小文章,上几堂有点苦味的课,用以时时警醒自己,走上讲台扎扎实实做点启蒙工作,走下讲台认认真真读书思考,学习常识,传播常识。

课堂教学素养五项修炼
刘金生 等编著
西南师范大学出版社 
¥30.00

教师角色在以人为本的教育理念下发生了重大的变化,教师的素质和能力也面临更高的要求。如何弘扬、培植学生的主体性、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格等问题成为教师在目前教育中亟待解决的难题。本书以教育管理者和教师为主要读者对象,通过教师教学素养的提高而将人本教育的思想落实到教育实践中,真正实现教育培养人、塑造人、发展人的本质要求。

教师工作指导手册
程晓军 编著
吉林大学出版社  
¥28.00
本书由权威教育专家和一线教师共同编写,围绕教师的个人素质修养、教学技巧、仪表行为、工作开展与组织各方面内容进行了细致阐述,极具权威性与科学性,内容完整,指导性强,是教师的得力助手。在编写体例上,采取问答形式,叙述风格明畅通达,非常便于教师在工作中遇到困惑时即查即用,涵盖了教师工作的方方面面,有助于引导教师作好职业规划,促使教师工作走上正规化,让他们知道自己要做的事从而更好地教书育人,更快地向优秀教师队伍靠拢,最终成为其中的一员。

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