第4版:参考
     
 
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2011年09月17日
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审视“志向达人”
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□ 流沙/文 付业兴/图  
乔森来自英国,他的父母有一个占地200多亩的农庄。在乔森的记忆里,这个农庄从来没有发生过什么变化,他的父母也从来没有想过农庄会有什么变化。乔森自己也觉得,他将来会像父亲一样,喝一点酒,然后在太阳很好的日子里,躺在农庄的草地上睡觉。
到中国后,乔森成了一所民办学校的外文老师。
这是一所“贵族学校”,升学率非常高。又因为有外籍老师授课,所以学费昂贵,一年就需要3万元左右,相当于一个中国工人一年的全部收入。但是每年招生,这所学校仍然门庭若市,竞争非常激烈,大家都想把孩子送到这里来上学,有的甚至举债上学。
乔森觉得非常不可思议:既然经济条件不允许,为何要读这样的高收费学校?
后来,乔森与一个男孩有了一次交流。那个男孩说:“乔森老师,不要看我现在穷,但我有一个志向:我要好好读书,考上最好的大学,将来办公司,赚大钱,比班里那些嘲笑我的任何一个同学都要有钱,都要有力量。”
眼前的“志向达人”令乔森大吃一惊。
乔森后来又问了不少孩子,发现这些孩子都有远大的志向——赚大钱、经营家族企业、娶美女、开奔驰……而作为老师,他在祖辈传下来的农庄草地上晒太阳的梦想,显得太渺小了。
乔森就这样被这些中国孩子的远大志向给吓住了。乔森的父母从来没有告诉他,以后要成为什么。他们自己也从来没有想过要把祖传的农庄壮大,赚更多的钱什么的。他从小就觉得自己活着的目标,就是像父母一样,在庄园里过着平静的生活。
但中国孩子在志向上的咄咄逼人,让乔森感到了文化上的强烈反差。乔森讲不出谁对谁错,但他从小所接受的教育告诉他:生活不应该是这样的,成功也不是这样的。
“不要成为‘志向达人’!”乔森在他的课堂上一次次对他的学生们说。

 

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