第4版:人生
     
 
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2011年10月25日
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相伴十载幸福路

□ 赵娜  
10年前的2001年,我是一个初出茅庐的教坛新手,在相对闭塞的一所县城小学做着自己简简单单的教师梦。
偶然的一次机会,我接触到了学校仅有的一份《教育时报》。刹那间,隽永的墨香就如同一束束斑斓的阳光,打开了我的心窗。品味着真切感人的文字,我多么想拿起手中的笔,可又为自己文字的疏浅与青涩而汗颜。
羞愧之际,我忽然发现报纸的中缝里有个专为草根读者开辟的小栏目——《周末飞鸿》,刊发的是读者阅读报纸后的所感所悟,读来亲切而不失清新,中肯而不失挚爱。不知不觉间,刚才的诚惶诚恐烟消云散,我重拾手中的笔,短短20分钟,《我与时报的邂逅故事》便一气呵成了。
那时投稿远没有今天网络的便捷,我把自己的小文工工整整地誊抄在方格稿纸上,下班后直奔邮局,郑重地塞进了邮筒,仿佛是在完成一项神圣的使命。
随后的一段时间里,我天天关注着《教育时报》。终于在两周后的一个清晨,我欣喜若狂地发现了两个熟悉的字眼“赵娜”,原来自己这朵无名的小花也能绽放在报纸瑰丽的一角,尽管花苞刚刚吐露花蕊,但芳香已经令我心花怒放。就这样,在接下来长达两年的时间里,我成了邮局的常客,绿色的邮差连接着我与时报的最初情缘。
转眼到了2005年的盛夏,那是一个闷热的午后,却因一个惊喜的电话让我的心情清爽至极。“您好,我是《教育时报》的编辑,时报将于教师节前夕举办读者座谈会,特邀您作为热心读者代表前来参加。”当时我内心的喜悦不言而喻,坐上赴郑的列车,我的心还在狂跳不已。以前只在纸上相见的编辑从幕后呈现在了眼前,一张张年轻的笑脸充满热情,洋溢着智慧,让我由衷地为时报年轻的团队暗暗赞叹。
从此,《教育时报》成了我的“囊中宝物”,成了我的“亲密知己”,在《课改导刊》中我步入专业成长的“快车道”,品悟《创见》的字字珠玑,感受《课堂》的精深境界,体会《书卷》的博学万千;在《管理周刊》里我搜集着管理班级的“良方”,探寻着突破瓶颈的“妙计”;茶余饭后还会在《百味人生》间静候岁月的花开花落,细品人间的酸甜苦辣,其中无法形容出来的滋味,岂能“曼妙”两字了得?
2009年对我来说,又珍藏了一份不可磨灭的记忆。花香四溢的古都洛阳,由教育时报社举办的河南省首届最具成长力教师评选颁奖活动拉开了序幕。在星光灿烂的颁奖台上,我依然是那颗最不起眼的小星,仅仅获得了大赛的提名奖。但荣幸地举起获奖证书的那一刻,我的心里已经是百感交集。几年来的艰辛跋涉,400多万字的教育随笔,300多篇文章的公开发表,《教育时报》一一见证着我笔耕不辍的足迹,步步诠释着我炙热如火的情怀。
站在2011年的金秋,恍然回首,我发现与时报已经相伴10年之久。10年,在历史的长河中仅仅是短暂的一瞬,然而在我人生的记录本上,却是突飞猛进的10年,是不断跨越的10年。10年相伴,风雨兼程,借时报之媒,我愿执文字之手,与教育偕老!
(作者单位:濮阳市昆吾小学)

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