第4版:人生
     
 
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2011年12月06日
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寻找一座心灵的桥

□ 谷宪民  
亲爱的孩子,你知道吗?一进教室门,我就看到你汹涌的泪水,我很心疼。天这么冷,你哭得那么伤心,你的心一定也很冷吧?当时,我真想抱住你,可是,已经上课了,你又坐在靠里面的位置上,所以,从看到你哭的那一刻起直到现在,老师一直觉得欠你一个温暖的拥抱。
孩子,同学们陆陆续续地告诉我,你们和邻班的同学发生了矛盾,主要是因为大队委评分的事情。你们都觉得对方多扣了自己班的分数。班长还说:邻班的同学在墙壁上写了骂你的话,而且邻班的文老师在我到班里之前来了咱们班,咱班同学都说文老师批评了你,还批评了另外的同学,甚至用手去拽了一名同学的红领巾。
我想,你们一定误会了文老师的本意,她的本意一定是觉得自己班的学生受了委屈,所以,她就像一位妈妈一样来咱们班向你们询问事情的原委。而你们作为孩子,首先应该对来咱们班的长辈给以最起码的礼貌和尊重,你们一定没有做到这一点吧?
我的孩子,不管文老师有没有担任你们的课,她都是你们应该尊重的老师,以后一定要把学校里的每位老师都当成自己的长辈,也一定要尊重每位本应成为朋友的人。这样的话,一定可以避免好多不愉快发生。
亲爱的孩子,不管发生了什么,都要记住,我们都是行走在人群中的人,生活很精彩,但也是有缺憾的,当你觉得不精彩的时候,一定要冷静,要用一颗善良和宽容的心去看待身边的人和事。当然,我们每个人都有抑制不住自己的时候,就像我,偶尔也会对你们凶巴巴的。但是,你们却一直信任和理解我,在这一点上,你们都是善解人意的。
所以,现在老师也请你们理解到我们班里来的文老师。老师了解她,她是一位非常爱学生的老师,不然她不会为了自己班的学生找你们的。另外,老师认为,她一定也是爱你们的,只是爱的方式不同,也许她是想让你们改正某些你们还没有意识到的错误。
我亲爱的孩子,我相信,你们一定能够找到与文老师、与邻班同学沟通的最好方式。我想让你们自己去寻找一座心灵的桥。因为,只有找到了心灵的桥,才能让误会的双方彼此走近。
老师期待着那一刻的到来。
(作者单位:濮阳县第二实验小学)

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