第4版:参考
     
 
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2012年02月04日
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孩子的生命超越一切价值
宗权在《广东教育·综合》上撰文 美国的校车并不是学校配备的,而是由校车公司按学区统一调度和管理,承担各个学校学生的接送任务。孩子进入学校的第一天,校方就会发给你一张表格,要求学生填写好准确的家庭住址。很快,家长就会收到校方的通知,告知家长每天几点几分在家门口等校车。
为了保证孩子的安全,联邦政府和各州为校车制定的法律法规有500项之多。2006年5月19日,众议院投票一致通过一项决议,把每年10月第三个星期定为校车安全周。交通运输部颁布了36项用于校车的安全标准,包括校车的车体结构、防倾覆保护、刹车装置等。美国的校车极度坚固,前后左右全部加装防撞钢梁和特殊加厚钢板,窗户上装的是防弹玻璃。当然价格也不菲,每辆约几十万美元,而一辆丰田凯美瑞轿车在美国的售价才2万美元。每天近50万辆校车在运行,政府每年为一个正常孩子坐校车就要支付520美元。
美国的校车文化,既包括校车的色彩、校车的设计,更包括校车在道路上唯我独尊的地位。校车可以称得上是全美最高级别的特权车辆,就算是总统车队也要老老实实地给校车让路。所有校车都装有一个伸缩的横杆,上面写着红色的“STOP”,只要司机把这根横杆伸出来,闪烁着停车的信号灯,所有车辆都必须停在离校车不少于20英尺的距离之外,就是警车、救护车、消防车也不例外。如果你敢在这时候超越校车,那就等着上法庭吧!
美国的校车文化给我们许多启示。首先孩子的生命是超过一切的最有价值的财富。其次,校车应属于公共事业,由政府买单。最后,是严格的校车质量和安全标准。2007年的7月31日,美国明尼苏达州有一座桥梁突然坍塌,造成许多人重伤和死亡,其中就有一辆正在运送学生的校车。幸运的是只有几个孩子受了一点轻伤,其他人几乎是毫发无损。此事足以看出美国校车质量的绝对保障。
我国也有强制性《专用小学生校车安全技术条件》的国家标准,郑州宇通公司、合肥安凯公司生产的校车甚至已经走出国门,出口到古巴、沙特阿拉伯等国家,但在中国要培育起成熟的校车文化,还有很长的路要走。如何建立符合我国国情的、切实可行的校车制度,有力保障校车安全,是亟须探讨的一个重大课题。美国的校车文化给了我们很好的示范。
餐桌也可成为家庭教育的课堂
一鸣在金战网上撰文 英国人对家庭教育是非常重视的。孩子出生后,家长便把家庭教育摆上重要“议事日程”。英国人对家庭教育抓得很紧,可谓“无孔不入”,就连餐桌都成了父母教育孩子的家庭课堂,而且形成了一种社会传统。
“餐桌教育”内容主要分为三方面:一是进餐礼仪,二是进餐习惯,三是环保意识。
英国人一向以“绅士”著称,他们对进餐礼仪非常看重。在他们看来,一个“无礼”的孩子,既是个人学养不够、家教缺乏的表现,也难以在社会上立足,长大后更不会有所成就。有些家庭对孩子进行“餐桌教育”时,还特地请来当地有名的教师,对孩子进行餐桌礼仪的教育。
每个孩子都有自己的进餐习惯。为此,英国的家长把进餐习惯纳入了“餐桌教育”的内容。他们从孩子坐上餐桌的那天起,便鼓励孩子自己夹菜、进食。他们认为,孩子“自食其力”,有助于孩子独立人格的形成,这对于孩子将来走上社会能独当一面、自食其力是一个不小的启蒙和帮助。
英国的家长非常重视对孩子环保意识的教育,他们把餐桌当成了环保教育的生活课堂。在餐桌上,家长会教孩子区别哪些餐具是环保餐具,哪些塑料袋可能成为污染环境的“永久垃圾”。英国的家长和孩子一般都拒绝使用一次性的餐具,而且也拒绝购进那些带塑料包装的食品。厨房里产生的垃圾,孩子们也都按照家长的要求进行分类。另外,在餐桌上,家长也会对孩子进行节水、节能方面的教育,使孩子们从小就养成节约的良好习惯。
尽早培养孩子成功的品格
大石在幼教网上撰文 我们一家在美国生活,女儿也在当地一所学校读书。作为家长,我非常关注美国人是如何教育孩子的,并想从中汲取可以为我所用的教育“营养”。在不断的耳濡目染中,美国家庭教育遵循的“华尔街原则”给我留下了深刻的印象。
一天,女儿放学带回来一张名片。上面赫然写着:“冰箱清洁:想要一个干净的冰箱吗?请给库珀打电话!”乍一看,我还以为是一家公司的名片,但仔细再看,发现上面写着“库珀·绍恩哈勒:8岁,但工作勤奋,起价5美元一个冰箱”,并有他的家庭地址和电话。再问女儿,才知道库珀是他们班上功课顶尖的一个男孩子,起初是给父母清理冰箱,拿到了5美元的酬劳。尝到了甜头后,他就开始给邻居清理冰箱,赚了不少钱。于是他做了名片,开始扩大自己的生意。
另一个男孩子理查,也是功课顶尖的一位,立即效仿。于是两人开始联合经营。库珀一直学大提琴,他和理查上门服务,理查负责清理冰箱,库珀给主人拉琴,收费翻倍,也就是清理一个冰箱10美元。这还不算,库珀还在家里举办演奏会,一张票5美元,不少邻居还真去听了。不过,这样挣来的钱,一半要缴给父母作为场地费,因为房子是父母的。
这种比金钱更有价值的东西,可以称为“成功的品格”。而这种品格的传承,需要通过教育来完成。我把这种教育的精髓,归结为“华尔街原则”。
比如,《华尔街日报》经常刊登如何教育孩子理财的文章。这种教给孩子的“钱经”,对孩子有很大的好处,不仅仅体现在金钱上,更体现在做人的品德上。孩子需要尽早懂得:钱不是白来的,不能需要钱时就向父母要,也不能期望自己想要什么就能得到什么。想要的东西,要用钱来买。而钱是对工作的奖赏,是帮助别人的酬劳。想要满足自己的需要,就必须去工作。当你希望别人给你东西、为你做事时,你必须想到你给了别人什么、为别人做了什么。这种教育,可以使孩子理解什么是做人的责任。
(小于一摘编)

 

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