第4版:人生
     
 
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2012年02月21日
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人生风雨十年灯

□ 张晓峰  
北宋诗人黄庭坚有句诗“江湖夜雨十年灯”非常有名,我把这句诗略作改动,改成了“人生风雨十年灯”。人生中难免有风风雨雨、坎坎坷坷,在风雨交加的黑夜,我们需要一盏明灯来指引道路,走出迷茫。我十分庆幸,在我人生的低谷时,我找到了一盏明灯,她就是《教育时报》。
10年前,我调到了现在工作的学校,一个刚刚建校不久的农村初中。学校里订有4份《教育时报》,我第一次看到她,就被她深深地吸引住了。她集专业性、新闻性、实用性、可读性于一体。通过她,我们能看到最新的教育动态,能学到最好的教育理念和最实用的教学方法。
看了几期《教育时报》,我萌生了这样一个念头:我也要让自己的名字出现在《教育时报》上。为了实现自己的梦想,我认真学习《教育时报》上的每一篇文章,积极参加《教育时报》举办的每一项活动。
功夫不负有心人,2002年的一期《教育时报》中缝里,刊登了我的一封信《呼唤校园舞台》。在信中,我给《教育时报》提出了一个建议:建议副刊多刊登一些适合学生表演的课本剧、相声、小品之类的文艺作品,以促进校园文化的发展。时报的编辑于刚老师给我寄来了样报,并给我写了一封信。他在信中说:你的建议得到报社领导的肯定和重视,时报决定推出一系列适合学生表演的文艺作品。看到我的建议得到采纳,我信心大增,更加积极地给时报写稿。
2002年的8月23日,我在《教育时报》副刊发表了第一篇正式作品。那篇作品的名字是《从杂文开始》,我在那篇文章里回顾了自己从事业余创作的历程。作品刊登出来以后,在我们当地引起了强烈反响。大家都说,想不到我们这穷乡僻壤的地方也能出作家。其实,我深深地懂得,这是时报编辑对一位乡村教师、一位文学青年的鼓励,我根本不是什么作家。版面编辑叫徐结怀,后来他又编发了我的几篇作品。正是因为他的鼓励,我才在文学创作的道路上坚持了下来,并取得了一些成绩,先后加入了新乡市作家协会和河南省作家协会。可以说,是《教育时报》圆了我的“作家梦”。
我始终清楚自己业余写作多少有些“不务正业”。其实,我始终牢记着自己的正业——教书育人。《教育时报》也为我的事业提供了一展身手的舞台。2003年,我在《教育时报》上发表了两篇教学叙事《一次愉快的尝试》和《质疑名家名篇》,前者还被收入大学《教育学》教材。正是凭着这两篇过硬的论文,我顺利晋升了中学一级职称。有人问:“你在《教育时报》上发表论文,花了多少钱?”我自豪地说:“我没有花一分钱,而且还拿到了稿费!”时报理论版的编辑李世超老师给我写了一封热情洋溢的约稿信,约我继续撰写一些实用性强的教育教学随笔。
10年来,我和《教育时报》相识、相知、相伴,结识了很多编辑和记者。他们有的已经走上了领导岗位,有的已经光荣退休,有的调到了别的单位。报纸的编辑变了、版式变了,但办报的宗旨没有变,对教育的热情没有变,对基层教师的感情没有变。我们基层教师觉得《教育时报》越变越好看,越变越耐看了。
教育事业是无限美好的事业,教师职业是令人尊敬的职业,但也最富有挑战性。我庆幸,我能成为光荣的教师队伍中的一员。我更庆幸,我有《教育时报》这样一位良师益友,有她的相伴,我将继续风雨兼程,为祖国的教育事业奉献我毕生的精力。
(作者单位:封丘县荆隆宫乡第二中学)

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