第4版:书卷
     
 
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2012年02月29日
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讲台高于一切
教育时报社 编著
教育科学出版社
¥25.00

阳光普照大地,给万物带来了光明与温暖,教师高尚的师德恰如这温煦的阳光,不仅可以为学生照亮前行的道路,还可以给身处逆境的学生带来温暖。这便是我读过《讲台高于一切》一书之后内心的真切感受。师德如阳光:正是王生英的“爱心”,才使当地的学生有了温馨的“家庭学校”;正是王立群的“真诚”,才使他获得了“王师超群”的广泛赞誉,他严谨的治学态度更是影响了许许多多的人。师德如阳光,阳光无私地给予大地光和热,让人间变成了充满“爱心”和“真诚”的天堂。(张国强)

每个孩子都爱学——美国KIPP学校的奇迹
(美)马修斯 著,李茂 译
华东师范大学出版社
¥32.00

曾经,我也恨铁不成钢地骂过一些学生,希望他们都能好好学习,成为有用的人。实行素质教育后,我逐渐认识到以前的错误,慢慢改变了自己的思想和态度,对待有志于上大学的同学,不断地给予鼓励和助力,让他们离自己的梦想更近一些;而对于谈什么都不愿谈学习的同学,也一样尊重他们的选择,尽量让他们在学校过得快乐,发展一项特长。现在,读到《每个孩子都爱学——美国KIPP学校的奇迹》,我不禁又一次反思自己的做法,不知道这样区别对待的做法是不是一种消极的放弃。(刘亚琼)

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