第2版:成长力特刊
     
 
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  在记录和交流中走向卓越
  令人痴迷的教育生活
  我的试验我的路
  享受一个语文老师的快乐
  不断汲取,不断前行
  磨课——练就精湛教学技艺
  喜欢走上课堂的感觉
  爱和自由,成就最好的自己
  解放思想,解放学习力
  行者,永远都在路上
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2012年04月25日
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  在记录和交流中走向卓越
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  舞阳县辛安镇第一中学  陈伟华评委会授予陈伟华老师的颁奖词是:
  
  读了那么多书,您该有多厚?写了那么多字,您该有多深?走了那么多路,您该有多宽?每一个脚印都深深地烙进孩子的生命里,您必将改变孩子们命运的走向和高度。仰望天空,不为浮云遮望眼;脚踏实地,千金散尽是书生。
  
  作为一名普通的农村中学教师,我之所以能够在专业成长中不断超越自己,取得一些成绩,那是因为在工作的16年间,我一直坚持记录教育生活、重视和同行交流的缘故。记录、交流在悄然间改变了我自己,在记录、交流中我在守望着教育的美好未来。
  
  点滴的记录可以促使教师走向卓越。许多名师专业成长的经历告诉我们:促使教师走向卓越的一个重要途径就是记录自己的教育生活。工作以来,我写了200多万字的日记、教育手记、教育童话等,这些文字,比较完整地记录了我工作16年中的一些思考,以及我思想成长的历程。
  
  虽然书信和童话作用远没有我想象的那么神奇,虽然每写一封信都要耗费我大量的时间,虽然书信没有谈心、聊天等方式快速奏效,但是我愿意一直坚持,因为这是学生内心的需要!
  
  同行的交流能够激励教师走向卓越。我们一线教师不能单干,要不断将自己记录的教育、教学心得与更多的教育同行交流。因为,没有沟通就谈不上分享,没有分享就没有教师的进步、共鸣、提高。
  
  正是这种强烈发展自我的意识,让我在同专家的交流中,不断提升了对教育的理解。
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