第2版:创见
     
 
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  思维方式研究:让教师聪明起来
教师要且行且思
在春天里播种
教师自己要有方向
成长是这样一件事
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2012年06月13日
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在春天里播种
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  □ 闫付庆

    有着共同追求和爱好的人身上具有某种共同的气质,总能够让我们在茫茫人海中一眼认出对方。相同的志趣和气息使得他们相互之间具有强大的吸引力,不论空间远近,不论年龄老幼,他们总能够走在一起。抱成团,共同行走,形成一股强大的洪流,裹挟着其中的每一个人前进;形成一个强大的气场,让每一置身其中的人都不得不受到影响。4月20日至22日,一群教育追梦人走到了一起,来到沁阳永威学校,参加在这里举行的“第四届河南最具成长力教师”颁奖典礼暨“教师如何从优秀走向卓越”观摩研讨会。
  
  我们每个人都是行者,行走在专业成长的道路上,我们有着共同的愿望、共同的追求和共同的梦想,我们都不甘平庸,我们都追求卓越,我们都盼望成长,强烈的成长的诉求让我们来到这里,寻求成长的方向,探讨成长的方法,追求理想的生活,寻找幸福的秘诀。
  
  我已年近不惑,经常慨叹自己已经错过了干事创业的黄金季节,总有太多的蹉跎和惋惜,为此也曾产生过得过且过、应付差事的想法。赵谦翔老师和黄小国老师用他们自己的亲身经历告诉我,成长不分早晚,成长是一辈子的事,年龄不是问题。我天资平平,经常抱怨自己没有过人的禀赋,也不曾遇到天赐良机,闫学老师和几位成长力教师的成长故事告诉我,我们都是正常人,天道酬勤,成长需要我们坚持不懈、持之以恒地努力争取。我经常埋怨命运的不公,生活让我遭遇了更多的挫折和痛苦,徐文祥老师的成长过程告诉我,人应该沉潜下来,安静地做自己的事,积累自己的力量,人应该豁达,正确地面对舍得。
  
  如果说赵谦翔老师的报告改变了我们的思想,让我们以积极的心态去面对生活,余映潮老师的讲座则给我们以方法论的影响,让我们知道了如何开展专项研究,找到了自己专业成长的突破口。闫学老师给我们打开了生活的一扇窗,开启了一片全新的世界,让我认识到,世界是如此广阔,阅读不仅可以改善我们的工作状态,还可以改变我们的生活状态。对于长期封闭在一个狭隘的世界中的我来说,这无异于看到了一个全新的世界,即将开辟一片全新的生活。读书、反思、实践、写作,这几乎是每一个成长力教师共同的素质,也是每一个教师从普通走向优秀、从优秀走向卓越的重要途径,他们的成长让我们得到启示:成长并不是高深莫测的话题,只要我们愿意,自己也力所能及。和教育时报社的编辑、记者亲密接触,让我认识到什么是敬业、什么是责任,面对自己的工作,我们应该如何选择。教师专业发展联盟的成立,让我们意识到,前进的道路上我们并不孤独,我们是一个强大的集体,前有专家引路,后有时报鼓舞,再加上我们之间相互帮扶,我们每个人都不再固步自封,向前迈出自己的脚步。
  
  会场上,我用心聆听,记录每一个专家、教师发言的每一个要点;互动环节,我提出自己的疑问和困惑,请求专家的指导与解答;会场下,我们都成了追星族,围着专家请教问题。白天,我敞开自己的大脑,学习更多的知识;晚上,我们则聚在一起,促膝交谈。这是心的交流,这是情的共通。每一个人的背后都有自己的故事,然而相同的追求和梦想却让我们心心相通,相互间的激励和鼓舞又让我们心潮起伏。
  
  这是一种情感的交流,这是一次智慧的沟通,这是一次思想的碰撞,这里形成了一个强大的气场,让每一个置身其中的人都不能不受其影响。
  
  从今天开始,我也要行动,在这充满生机与活力、洋溢着芬芳与希望的春天,我的心田已经播下了成长的种子。从此,我的生活将重新开始。

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