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2012年06月19日
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  □ 张静

    教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”踏上三尺讲台已经十多年了,每天朝迎晨露,暮浴月辉,在三尺讲台上用最踏实的言行、以最朴实的方式践行着教师的职业道德,以教育的崇高境界和先进理念引导着学生们健康快乐的成长。既定目标,行无彷徨。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子、爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!
  
  “捧着一颗心来,不带半根草去”,这是我一生的座右铭。自参加工作以来,我总是用最真诚的爱心去关心和教育学生,用一丝不苟的态度和精雕细刻的工作塑造一个个孩子美好的心灵。
  
  张闫是我所遇到的一个比较特殊的学生。由于家庭原因,他和其他孩子的表现也很不一样,不注意卫生、性格孤僻、爱打架……刚接这个班时,我把他的座位安排到一位活泼开朗的女孩儿旁边,鼓励他和同学们多交往。我也经常拉拉他的手、拍拍他的肩、开开玩笑、说上几句鼓励的话语,这一切都是为了告诉他:人与人之间要沟通交流,要团结友爱。一个学期后,他变了,教室里可以看到他和别人交流学习中的问题,操场上可以看到他与同学们做游戏的身影,他的成绩也在逐步提高。赠人玫瑰,手有余香。张闫的变化使我感受到教育的真谛——用爱去点亮生命,爱心是最好的养料,用她灌溉的花朵一定最美最香,永不凋谢!
  
  每个孩子都是一个独立的个体,对他们的教育也是因人而异,没有固定的格式可遵循,唯有的共性就是爱心。只要你真心地去关爱他们,即便是再愚顽的孩子也能被你感化。
  
  去年9月我来到龙泉镇中心小学支教。刚入校,面对陌生的环境,我备感不适。可学校又安排我教五(1)班47名学生的语文课、艺术课、思品课和二年级的音乐课。现在想来没什么,可在那之前,我从未带过这么多人的班级,从未一次担任过这么多学科的教学任务。学生课堂上的喊嚷、上课不认真听讲、作业马虎应付……新环境,我一下子就蒙了,怎么办呢?在一次联欢会上,孩子们团结协作共同努力演出的场景我看在眼里,感动在心里。看着孩子们从准备到后来的演出,看着他们累得满头大汗的样子,看着他们喜极而泣的时候,作为老师的我百感交集,就是这么一群让我头疼的孩子,我怎么就没有看到他们好的一面呢?从那以后,我转变眼光看他们,转变观念教育他们。
  
  我开始喜欢待在班里,和孩子们一起学习、一起努力,和他们成了无话不谈的朋友。渐渐地,孩子们的表现越来越好,更让我惊喜的是,在全区六年级质量抽测中,我们班取得了语文全区第二名的好成绩。有次我无意间在孩子们面前说嗓子有点疼,第二天竟然有同学给我带来了“金嗓子喉宝”;还有一次,孩子们说要给我补充营养,塞给我几个大大的苹果……这些我都打心眼里高兴。我明白了,只要你用心去爱学生,你收获的不仅仅是讲台上那一张张美丽的贺卡,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的“老师,您好”……更多的是一种为人师的幸福和自豪!“心相随,爱相随”。我的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起。看着那一张张稚气的笑脸,听着那一句句真诚的话语,感受着心与心相碰撞的快乐,我觉得我的生命仿佛走进了最灿烂的时刻。
  
  教师是平凡的,但教师的事业是伟大的。在平凡的工作岗位上,我愿用青春和生命谱写最无怨无悔的诗篇,我愿用朴实、敬业、宽容、严谨、博爱,诠释我钟爱的教育事业,默默无闻地工作和奉献。
  
  (作者单位:安阳市龙安区徐家桥小学)

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