第4版:走基层
     
 
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一所被爱浸润的移民小学
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2012年06月29日
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一所被爱浸润的移民小学
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   爱,让580公里的距离变为0;

    爱,让移民孩子们很快喜欢上这所新的学校;

    爱,让家长们对学校如此放心满意;

    爱,让随迁老师安心教学,教学相长。
  这是一所被爱浸润的小学,爱在这里相互传递,相互感染……

 

 

 

王卓阳现在很开心,在他脸上看不到移民搬迁带给他的心理阴影。

 

□ 本报记者 张红梅/文图

 

    580公里。
  
  这是从淅川县老城镇险峰村和陈岭村到封丘县陈桥镇移民新村的距离。
  
  2010年7月12日。
  
  对王卓阳来说,这个日子不会忘记。他们全家从险峰村搬到了移民新村,从小山村来到了黄河边。
  
  从第一批移民搬迁到现在,孩子们在新学校的学习、生活情况如何?记者近日走进封丘县陈桥镇新村小学,近距离感受移民师生的生活。
  
  孩子们非常有礼貌,见到记者就打招呼:“老师好!”等混熟了,他们就要求记者拍照。爱美的女生上午拍得不过瘾,下午换了裙子继续拍。
  
  刘晓告诉记者,她家是去年5月3日搬来的,那天既高兴又好奇。
  
  “我很舍不得,奶奶留在了老家,我非常想她。”陈梦瑶说着说着抹起了眼泪。
  
  郭一陈的爷爷搬迁到了中牟县,他很期待见到爷爷。
  
  除了高兴和好奇,兴奋、激动、舍不得、伤心和期待,是孩子们心情的真实写照。
  
  新家与老家相比,树少了,花少了,动物也少了;水不甜了,风沙大了;不认识路,商店远,生活不方便……面对这些不适应,孩子们各有各的招:在老家喜欢干什么,在这里也干什么;根据实际情况改变自己的习惯;多和小朋友们玩;学习本地人的风俗习惯;把这里想象成老家的样子……

 

    提起新学校,孩子们评价很高:老师的普通话讲得好;老师教会了我们预习和自学的方法;老师会提很多问题让我们回答,培养了我们积极思考的能力;学校有很多活动可以参加;学校还开设了美术、音乐课;老师幽默、慈祥、严厉……

   

    随时随地的家访,爱孩子到细微

   

    “现在去的是陈威家。”赵利君老师边走边说,“还有不到六周就该毕业了,想跟家长沟通一下升学的事。”陈威的爸爸妈妈不在家,嫂子裴琳坡带着孩子在家。“学生临近毕业了,家里有什么要求和意见?”裴琳坡回答:“我们对学校怪满意,数学老师就在附近住,也经常过来谈小威在校的情况。”关于上哪个中学,裴琳坡表示,家里对县里的中学情况不是很了解。赵老师大致介绍了中学的情况后,还着重了解了陈威回家后的表现。
  
  李欣怡的爷爷、父亲常年在外打工,他们家是典型的女性家庭。这两天她生病没有来上课。班主任智利娟趁课间操的时间,赶到李欣怡家了解情况。智利娟说,李欣怡是个品学兼优的孩子,只是体质稍弱一点。智利娟告诉李欣怡的妈妈,如果这两天课跟不上,就及时找老师补课,并提醒说中午让李欣怡睡会儿觉,下午放学后写完作业再看电视,冰箱里的冰淇淋不要放太多……跟随过来的白清滔校长也提醒说,这次孩子生病主要是肠胃不适引起的感冒,不要让她吃太多凉的食物。
  
  四年级学生李佳乐的父母都在北京打工,她跟奶奶一起生活。班主任王春燕说,因为爸爸妈妈不在身边,留守儿童会出现很多心理上的问题,还好李佳乐是个开朗的女孩儿。王春燕提醒奶奶,前段时间李佳乐因为弟弟撕她的作业本哭了,希望奶奶能多关注他们姐弟间的关系,多跟孩子交流。奶奶告诉记者,王老师经常来家了解情况,孩子刚开始时语言上听不懂,在老师的帮助下,这一年来进步挺大。
  
  记者在新村小学的3天,这样的家访,随时随地都在进行。学校倡导“用爱温暖每一位移民学生”,建立移民学生档案,时刻关注学生,特别是留守生和单亲生,在学习上给予帮助、生活上给予关爱、心理上给予疏导,让爱时刻伴随着孩子们成长。
  
  全县最好的校舍,爱孩子到实处

 

    为兴建南水北调中线工程,我省两年内移民搬迁16.2万人,创造了世界移民史上的奇迹。为安置好移民学生和随迁教师,省教育厅出台了各项政策,采取多种措施,确保了移民学生顺利入学、随迁教师安心教学。全省新建、扩建移民学校211所,接收移民学生16345名,安置随迁教师458名。
  
  新村小学于2010 年9月开始使用,是一所全日制公立学校。学校现有8个教学班,300多名学生。学校有一座教学楼和一座宿舍楼,有体育场,也有绿地。学校还有电化教室,有网络,与外界沟通十分通畅。
  
  还没有到移民新村,记者远远就能看到学校的教学楼。从硬件上来说,这是封丘县最好的小学之一,特别是当记者去了黄河滩地里的西凡庄小学后,更是深切感受到新村小学的校舍真好,这也充分体现了政府对移民孩子的关爱。
  
  年轻的教师团队,需要各界的关爱

 

    平均年龄28岁的教师团队,是白清滔引以为豪的团队。14名教师仅有3位男教师,其中2位是校长、1位是体育老师。这是一支充满着青春活力的团队,带给学生的是积极向上的劲头!
  
  全爱军,六年级数学老师、副校长,是从淅川县石门中心小学随迁来的教师。他喜欢摄影,《雨中移民情》作品在第二届“渠首移民杯”摄影大赛中获奖。
  
  移民搬迁对全爱军影响挺大。“去年8月,离开生我养我30多年的故土,离开学习、工作20多年的故乡,心里很难受。生活、工作环境发生了很大变化。刚到移民新村时,特别特别想回老家。”
  
  白清滔告诉记者,为了让随迁教师平稳度过适应期,封丘县教体局多次组织心理咨询活动。局长李献国多次到校听随迁教师的课,评职称时同等条件下给予照顾,春节期间还到校慰问随迁教师。中心校的孙同国主任更是在生活和工作上对全爱军给予关心与帮助。
  
  “快一年了,有这么多领导对咱关心,我心里好受多了,工作要做得更好才行。”全爱军的话就像他的人,质朴实在。
  
  这还是一支最美乡村女教师团队。11位女教师,除张梅娟老师外,其他都是20多岁的年纪,李菲和刘京京才刚刚20岁。
  
  张梅娟是位大姐姐。她对王甜甜母亲般的关爱,让这位3岁丧父的孩子不再躲避同学们,主动参与到集体活动中来,学习成绩也越来越好。
  
  李辉是位坚强的女性,丈夫因故去世后,独自带着孩子坚守在移民学校,甜甜的笑容始终挂在她的脸上。
  
  李菲教的是学前班,虽然教学经验不是很足,照顾起学生来却是细致入微。
  
  特岗教师王春燕的激情课堂、赵利君的板书、孙学利的快乐英语……让记者感受到了这支年轻团队的活力。
  
  学校的硬件虽好,软件也要跟得上。在各级教育部门的努力下,孩子们已经顺利度过适应期,而如何让教师在专业上快速成长,让学校的教研更扎实、更有特色,成了所有移民学校面临的问题,应该引起各级教育部门的重视。
  
  孙同国表示,让这支年轻团队在专业上不断成长将是他下一个工作重点。
  
  580公里,不近。但因为有爱,让孩子们的心没有了距离。记者离开时,孩子们正在国旗下做手语操。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”
  
  浓浓的爱,浸润着校园,浸润着每个移民孩子的心田。

 

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