第1版:要闻
     
 
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  2012年(第四届)河南教育名片发布仪式在郑举行名片,以优异品质领跑小学变革“品牌建设背景下小学的定位与突破”主题研讨会同时召开
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2012年07月24日
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  2012年(第四届)河南教育名片发布仪式在郑举行名片,以优异品质领跑小学变革“品牌建设背景下小学的定位与突破”主题研讨会同时召开
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  本报讯(记者 杨晓谜)7月21日、22日,由本报主办的2012年(第四届)河南教育名片发布仪式暨“品牌建设背景下小学的定位与突破”主题研讨会在郑州召开,被评为第四届河南教育名片的13所学校的近150位校长和业务骨干参加了此次会议。
  
  与前三届不同,为增强服务的针对性,从本届开始,河南教育名片小学组、中学组的推选工作交替进行,每年只推一组。今年推选的是小学。第四届河南教育名片评选活动启动后,全省各地的小学积极报名。经过层层筛选,13所优秀小学最终胜出,成为第四届河南教育名片。这些学校分别是:安阳市人民大道小学、新安县紫苑小学、漯河市郾城区实验小学、济源市沁园路小学、虞城县实验小学、封丘县实新学校、柘城县大仵乡中心小学、洛阳市西工区凯旋路小学、西峡县城区第一小学、中国小屯教育集团铁西路小学、平舆县蓝天学校、邓州市城区第三小学、河南省实验小学。其中,河南省实验小学因其走在前沿的教育教学改革和卓越的教育品质,被组委会授予特别奖。
  
  在发布仪式上,省教育厅基础教育一处吴长运处长对本届河南教育名片的揭晓和研讨会的召开表示祝贺。他说,小学教育作为初始的学校教育和覆盖面最为广泛的教育,是社会公平的起点,也是孩子们认识世界、认识社会的起点。因此,无论是校长还是教师,都要有一种博爱的胸怀,真正做到有教无类,平等地对待每一个学生,关注每一个学生的健康成长,这应该成为学校和教育工作者刻意追求的一种精神境界。吴长运说,进入新世纪以来,我省的基础教育基本上解决了有学上的问题,现在无论是城市还是乡村,都基本做到保证每个适龄儿童有学可上。今后一个时期的中心任务就是以提高教育质量为核心,扎实推进素质教育,努力保证孩子们在小学阶段就能够接受高水平的教育,为他们终身发展打下良好的基础。
  
  河南教育报刊社对本次活动高度重视、全力支持。唐泽仓社长出席了发布仪式并为第四届河南教育名片颁奖。作为活动的主办方,本报总编辑刘肖在致辞中表示,从2009年到2011年,教育时报连续举办三届河南教育名片发布仪式,推出了深受广大教育工作者关注并认可的28张名片。这些优秀学校和优秀教学成果,从不同侧面代表了河南教育发展的现状和取得的成绩。通过本报,这28张名片走出河南、走向全国,用事实证明了“河南有好教师、河南有名学校、河南有优教育”。刘肖说,抓教育宣传就是抓教育发展。从今年开始,河南教育名片小学组、中学组的推选交替进行,旨在通过改革让河南教育名片评选活动及研讨会更有针对性,为我省的教育发展提供更高品质的服务。
  
  阅读教育、“零缺憾”探索、德育实践、个性化教育……第四届河南教育名片发布仪式后,13所教育名片学校一一介绍了各自的办学特色,亮点纷呈,集中展示了我省小学教育近年来所作的探索与实践。(校长报告摘要详见本期第二、三版)7月21日晚,围绕“品牌建设背景下小学的定位与突破”这个主题,台上台下,专家、局长、校长、老师畅所欲言,在2个多小时里不断撞击出思想火花,对我国当前的小学教育问诊把脉。7月22日上午,冒着特大暴雨赶到郑州的北京市朝阳区第二实验小学校长夏青峰,同与会者分享了他做校长的点滴经历和感受;来自江苏省启东实验小学的袁炳飞校长,就“如何建设品格学校”作了精彩报告。(主题研讨会实录和专家报告详见本期第四版)为更好地为教育名片学校提供专业的媒体服务,为区域化的教育协同发展提供平台,在本次会议上,河南教育名片协作组织宣告成立。河南教育名片协作组织分为小学组和中学组,分别由历届河南教育名片学校的小学和中学组成。
  
  河南教育名片协作组织系列活动规划分别为片会、高峰论坛和图书出版。
  
  片会是教育名片学校之间的常规教育教学研究交流活动,通过建立校际交流、优质共享的长效机制,达到互通有无、取长补短,共同提升整体教育品质的目的。
  
  河南教育名片协作组织高峰论坛是针对河南教育名片中的某一所学校召开的深度提升与推广活动。针对河南教育名片学校的教育流派及特色,通过系统全面的展示、研讨、交流等,提升学校办学品位,推动学校的进一步发展。内容包括学校特色展示汇报,对当下名校发展中存在问题的探讨,交流促进学校进一步发展的意见和建议。
  
  在未来几年内,教育时报还将组织推出“河南教育名片书系”,争取让河南教育名片在更大范围内产生影响力和引领作用。
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