第4版:书卷
     
 
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紧紧跟着陶行知
千教万教教人求真
教育必须立足于变
教育是“行”的艺术
以事为本的 德育精髓
变个小孩子做个好老师
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2012年08月08日
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紧紧跟着陶行知
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□ 梁波涛(本报读书会会员号R011)  
在信息化的今天,如果想教学生求真知、做真人,那么对教师这个群体应该有什么样的要求呢?
首先,要求我们成为“知行统一”的人。
教育的根本目的是什么?实施素质教育的首要任务又是什么?毫无疑问,这是对教育真谛的追问。从陶行知大师的教育理论观点来看,我们教师在注重自身知行统一的同时,不能忽视学生知行统一的心理体验。
我们知道,从知到行是一个复杂的心理过程。现在的学生思维活跃,面对纷繁复杂的世界,人生观的正确确立迫在眉睫。作为教师,我们就应担负起应尽的职责,帮助、教育和引导他们树立以爱国主义、社会主义、集体主义为核心的人生观,以及在这种人生观指导下建立起道德、品质和意志。
陶先生说:“学习,学习,学习,学到人所不知,人所不能……”我们作为教师,讲育人第一、为人师表,就得先要求我们自己成为一个有道德的人,做一个真人。这样,有强烈的责任感,就会做到知行统一。
其次,要求我们成为“探索真理”的人。
当今时代,信息爆炸,学生接触的各个领域也是瞬息万变。面对这些频繁出现的信息产物,学生往往有着浓厚的兴趣,但也往往被各种难以解决的问题所困惑,被各种非本质的现象所困扰。
这种困惑,这种被困扰的压力,需要我们教师给予正确引导和正面鼓励。这时候,如果我们教师对这些新鲜的事物一无所知的话,那么又谈何对学生的指导呢?
自古就有的教学相长不是虚妄的,陶先生对此有充分的阐释。
所以,要想成为符合时代发展的教师,符合学生认知规律的教师,就必须让自己成为一个“探索真理”人。
再次,要求我们有“开放”的教育观。
“你若把你的生命放在学生的生命里,把你和你学生的生命放在大众的生命里,才算是尽了教师的天职。”
作为一所乡村小学校长的陶先生,平易近人、热爱学生、求真务实,他的教育思想、育人故事朴实无华,却处处彰显着育人的真谛。这句简简单单的话,不仅为我们指出了教师教的方法,还为我们指出了学生该如何去学,同时也告知我们学生到底要学什么。
“把你的生命放在学生的生命里”,就是在告诉我们,要和学生平等相处,不能高高在上,要和学生一起成长,一起面对形形色色的生活。“把你和你学生的生命放在大众的生命里”又告诉我们,社会也是学校,也是更为广阔的天空。
陶先生的教育理念,就是让我们做教师的把学生的学习生活和社会生活有机结合起来,做一名社会认可和肯定的“开放”型教师。
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