第2版:教师节特刊
     
 
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弘扬“三平精神” 铸就人生辉煌
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2012年09月11日
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信念与责任是做好教师的基石
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□ 申光明

    古往今来,多少仁人志士为了“信念与责任”,用青春、用热血、用生命去奋斗、去履行、去捍卫。范仲淹居安思危“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高远让无数后来人为之赞赏,雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的志向至今让我们学习……踏入特教校园这个大集体已近5个年头了,脑海里的“信念”在这一个个春去秋来中变得更加坚定,胸中对“责任”二字的理解更是越发深刻。
  
  我所担任的舞蹈课,在聋哑学校称之为律动。学生们在课堂上就像一群自由的鸟儿跳着、舞蹈着。是的,虽然他们生活在一个无声的世界里,但他们的眼睛却能看到最美的画面,他们的肢体却能舞出最美的造型!舞蹈《千手观音》启发了我,同样是聋哑人,他们却能把难度那么高的舞蹈表现得淋漓尽致、整齐划一,难道我的孩子们就不能像他们那样吗?于是,我们每天伴着晨曦练习早功,披着星月练习晚功,寒冬里我们挥汗如雨,酷暑中我们汗流浃背。成为舞动的精灵是他们的渴望,更是我的责任。
  
  经过我和孩子们无数个日夜的努力,今年我们的舞蹈《毕业照》进入了焦作市第八届中小学生艺术节的决赛;双人舞《同行》参加焦作市职业中专技能大赛暨学生风采展示,荣获一等奖;在豫北特教学生文艺汇演中,我校荣获一等奖;2011年我根据青海玉树地震中发生的一些感人故事,自编自创的群舞——《永远在一起》,参加河南省第八届残疾人文艺汇演获一等奖。每次比赛,当听到观众给予孩子们最热烈的掌声时,当看到孩子们一次次证明了自己的能力,增强了自己做人做事的信心时,我就特别欣慰——似乎他们能够通过舞蹈表演的小舞台,找到通往人生成功大道的大舞台。这一切让我觉得是那样的弥足珍贵,信念和责任在那一刻得到了升华。
  
  对于我们年轻教师来说,信念和责任就是青春的付出、青春的给予、青春的无私。在这份信念和责任的背后,我也看到了特教学校领路人和校领导班子的永恒信念。40年前,我们的老校长,投身到了特教事业中。当时的学校非常破旧,教学条件很差,但我们的老校长并没有气馁,带领着学校仅有的几名年轻教师,利用课余时间,搭建简易的校舍,用心培育学生。就是在这样的大爱中,我们的残疾学生一个个健康地成长起来。
  
  作为特教事业的年轻一代,我们虽然平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们虽然清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳。雷锋精神和“三平精神”就像一盏明灯,照亮了我甘为人梯的方向,给了我不竭的精神动力。让我们用信念铸就师魂、用责任诠释“三平精神”,让我们的青春在信念与责任的照耀下闪光!
  
  (作者单位:焦作市特殊教育学校)

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