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  超前谋划 稳步推进 强化管理 注重实效获嘉县全力推进现代化教学
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2012年09月14日
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  超前谋划 稳步推进 强化管理 注重实效获嘉县全力推进现代化教学
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□ 通讯员 郭玉

    近日,在获嘉县照镜镇楼村中学七(1)班的教室里,王海萍老师正在用多媒体课件展示多彩的地理世界,教室里不时传来学生们的掌声和欢笑声。这并不是什么优质课比赛,只是一节普通的地理课,这是获嘉县全力推进现代化教学的一个缩影。
  
  近年来,为实现教育的均衡发展,获嘉县教体局把现代化教学放在突出位置,以多媒体建设为抓手、获嘉教育网为引领、实效应用性为突破,实现了现代化教学的连续跳跃,为教育的和谐发展奠定了坚实的基础。
  
  2009年以前,获嘉县很多学校还停留在“一支粉笔一节课”的传统教学模式中,课堂呆板、单一、滞后,很难适应青少年的需求,很难适应快速发展的时代需求。刚上任不久的教体局局长王灿业清醒地认识到现代化教学手段的重要性,把多媒体建设摆在教育发展的中心位置。他带领局党委成员不避严寒酷暑,深入全县120余所中小学进行充分调研,了解农村学校的现状,并带领大家外出学习考察。为了能有一套完整方案,教体局成员经过无数个不眠之夜的研讨论证,最终在2009年9月制定出台了《获嘉县教学多媒体三年普及规划》,并率先在照镜、城关中心学校进行试点,进而在全县推广,确保三年内全县实现现代化教学普及。
  
  资金一直是制约多媒体普及的瓶颈,获嘉县教体局鼓励试点学校大胆尝试“财政补一点、学校拿一点、厂商垫一点、教师出一点、社会助一点”的新思路,不断拓宽资金投入渠道,保障多媒体建设的有序进行。多媒体建设累计投入资金2500多万元,共为全县中小学教师配置笔记本电脑1596台、教学计算机2238台,865个班安装了多媒体教学设备,所有学校建成计算机教室并开通网络,4.2万余名学生享受到多媒体教学、无纸化教学、网络平台备课等新型教学方式。
  
  “现在好了,有了笔记本电脑,我查资料、制课件更方便快捷了,学生学习兴趣更浓了,教学效果更好了。”2010年,获嘉县城关镇的浮跃普老师和全县众多教师一样高兴地拿到了笔记本电脑,这给他的备课、查资料、上课带来了很大便利。但同样也出现了问题,就是网上可以利用的教育资源有限,各地教材版本又有所不同,想找到合适的课件很不容易。
  
  针对这一问题,获嘉县教体局投入30余万元建设获嘉教育网,不断完善教育网服务功能,通过网上论坛、教学资源库等形式,拓展信息传播途径,实现优质教育资源共享,进一步缩小城乡学校教育信息资源差距。目前该网络注册的会员有2000余人,上传各类教育资源2万个,资源覆盖率达70%,课程覆盖率达80%,高峰期点击率达3500人次。
  
  为确保多媒体教学设备得到高效地利用,获嘉县教体局深入调研、集思广益,建立了完善、实用的多媒体使用制度。针对很多教师对多媒体不熟悉、不能很好使用的现状,获嘉县采取了“多点培训,以点带面”的方法,在全县范围内广泛开展多媒体专项培训。通过举办多媒体应用、课件制作、word文档的使用、网站资源的下载与上传等专题培训,使广大基层教师真正掌握了多媒体的应用技能。
  
  为实现多媒体建设由普及向应用的转变,获嘉县要求各学校通过教研活动、专项课题活动等方式积极研讨多媒体在课堂教学中的应用,并在全县开展了多媒体优质课评比、多媒体能手大赛等多种活动,有效地提高了基层教师现代教育技术应用的能力。新华小学开展了以多媒体应用为主题的技能比赛,城关中心学校开展了“名课、名师、名校”的“三名工程”,都取得了很好的效果。
  
  新华小学校长刘福波说:“虽然在多媒体建设初期,我们经历了一些困难,但现在的课堂更加精彩,适应了学生的需求。”获嘉县现代化教学经过三年发展,对教育均衡发展、和谐发展、优质发展起到了有力的推动作用,得到了学校、教师、学生的一致拥护和认可。

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