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2012年09月21日
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培育与塑造现代大学精神
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□ 王旭东

    近期沪上高校密集开学。开学典礼上,大学校长的讲话往往被视为对大学精神的阐释和对该校学生的期待。与往年大学校长的言语诙谐不同,今年,校长们不约而同从常识和经典谈起,和学生聊聊“大学是什么”以及在大学里他们不希望看到同学们成为什么样的人。(《中国青年报》9月19日)大学是什么?大学精神是什么?大学之大,不在大楼,而在精神。大学精神的精髓不在于比拼硬件条件,而在于以优秀的师资培养出优秀的学生。但现如今的大学精神,正在被经济负债压得喘不过气、正在被大学城赶出“围墙”、正在被商业功利所束缚……大学精神式微,埋下了人才培养的重大隐患,已经成为实施“人才战略”的瓶颈。
  
  大学精神“很虚脱”。有人说,中国的高等教育已失去了脊梁,泯灭了精神。复旦大学105周年校庆前夕,校长杨玉良接受采访时表示,现在大学精神有点迷失,出现了一种相对来说比较广泛的精神虚脱。他说,教育不是简单地灌输知识,不是训练学生在某一方面的技能,在教育当中应该灌输理想。而这个“理想”,则包括调和世界观与人生观、担负起将来的文化、培养独立不惧之精神和培养安贫乐道之志趣四个方面。
  
  温家宝总理曾说:“一所好的大学,在于有自己独特的灵魂,这就是独立地思考、自由地表达。”恰恰,诸多高校缺少自己独特的灵魂,大学精神正在逐渐丢失,这是一个很可怕的事情。承担培养高等人才的高校,一旦“灵魂出窍”,大学精神只能“梦游”,人才战略就成“浮云”。
  
  今天,大学正日渐成为社会的中心。大学不仅仅是知识的传承者和创造者,更是人类思想、精神和道德的制高点,是社会公平、正义和良心的最后堡垒。塑造与培育现代大学精神,让跑偏了的大学定义与大学精神回来,这十分必要。
  
  大学是一个民族的文化高地,大学自身文化建设情况势必影响国家的文化软实力,作为大学文化的核心和灵魂的大学精神在其中又发挥更为核心的作用。塑造与培育现代大学精神,必须自觉地植根于中华优秀传统文化的沃土,同时不断吸纳世界文明的精华,从而呈现出中国气派。其实,大学精神必须根植于先进体制的土壤里,并吸收“兼容并蓄、学术自由”的营养。
  
  大学精神是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果,具有凝聚力、激励力和感召力的作用,对大学未来发展具有引导作用。培育和塑造现代大学精神,将使大学精神在高校发展的每一个阶段都不断丰富,以不断激励大学人共同奋斗,推动大学的繁荣。

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