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2012年09月29日
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 《对薄弱学校的10点观察》 作者:郎言君专家推介:薄弱学校的最大特点是:管理者缺乏理想和追求;教师抱怨环境,不思进取;学生缺乏正面的学习榜样,逐渐走向消极甚至是桀骜不驯。薄弱学校不重视做事,更不善于做事;缺乏正确的舆论导向,信奉的是功利主义和实用主义。要改造薄弱学校,一是需要一位有理想、有担当、既敢于碰硬又善于化解矛盾的校长。二是着力培养一批能干事的教学和管理人才。三是上级的支持。
  
  (本报专家组成员 张宏旭)

 

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