第4版:专题
     
 
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乡村学校的两天一夜
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2012年11月06日
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乡村学校的两天一夜
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□ 本报记者 王磊 

 

    河南,沁阳,西向镇,魏村,一个中原大地普通的小乡村。沁阳市第十五中学就坐落在村落的中央。老赵是这里的宿舍管理员。
  
  还是在年初,来沁阳采访,无意间的闲谈中得知,这里有个要建“天下第一寝”的宿舍管理员。于是,便存下了要来看看的念头。3月20日一大早,我来到了魏村,沁阳十五中。在这里,见到了那个信誓旦旦要打造“天下第一寝”的老赵。他是个老民师,已经在教育战线上工作了30多年。也许,对于他来说,教育已不仅仅是个名词,而是他的生活。
  
  于是,交谈,观察……老赵的形象在我心中逐渐清晰。
  
  初春的夜不期而至。老赵们直到把最后一个学生送回寝室,再三确定没有问题之后,才招呼一声:“休息了。”此时,已近夜里11点。
  
  乡村的夜,寒冷而寂静。“啵啵啵。”有人敲门,是老赵要查夜了,看看时间,是凌晨2:39。只见老赵手提一个强光手电,身上裹了件绿色军大衣,窸窸窣窣地行走在夜色中。在每个男生寝室里,老赵都细心地巡查一圈,时不时帮孩子们捡起掉落的衣服、往上掖掖蹬掉的被子。凌晨3:04,老赵把最后一个寝室门带上,轻轻走下宿舍楼,长出了一口气:“这下可以一觉睡到天亮了。”
  
  3月21日,天刚蒙蒙亮,外面就噼里啪啦地下起了小冰雹。这时,外面响起了尖厉的哨声,是老赵,正站在雨与小冰雹中为学生吹起床哨。
  
  雨中的一天很快过去,在这一天里,我又结识了张学义等老民师。在沁阳乃至河南的每个乡村学校,都会有几个张学义和老赵这样的老教师,一辈子工作生活在家旁边的学校里,把自己的青春、汗水乃至整个人生都奉献给了学校。学校,就是他们的家。而他们,用自己的辛勤与汗水,为自己的家乡点亮了一盏希望的灯。
  
  拥有数千年农耕文化的中国,靠什么维系农村道德秩序,保存文明火种,化怨解困、和睦乡里?两千多年前,西汉思想家董仲舒给汉武帝献的国策之一就是,“立太学以教于国,设庠序以化于邑”,太学是国家级教育,庠序则是设于地方特别是乡村的学校。而教书并非设庠序的唯一目的,教化乡邑,才是根本。乡村学校应该承担这样的潜在责任:传承文化、维护社会安定、培育有凝聚力的民风民俗……对遥远的乡村来说,有学校在,乡村希望的灯就亮着。我们能做什么?从我做起,点亮乡村希望的灯吧!
  
  两天一夜里,老赵已渐渐模糊,唯一留下的是那个站在雨中为学生吹哨子的老教师。

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