第1版:聚焦
     
 
404 Not Found

404 Not Found


nginx
标题导航
我们有没有影响到你?
理性地坚守,不断地超越
没有终点的追求
幸福,满满的
返回本版首页 | 版面导航 | 标题导航  
2012年11月07日
上一篇  
放大 缩小 默认
幸福,满满的
404 Not Found

404 Not Found


nginx

人物档案

    河南师范大学附属中学语文教师,全国中学语文优秀教师、河南省特级教师、河南省名师、河南省优秀教师、河南省十佳班主任。参编著作《阅读改变人生》。《永远的追随者》等文章在《中学语文教学》《河南教育》等报刊发表。2010年,在中央电视台中学生频道作作文教学专题讲座12讲。多次到全国各地作课、作报告。她指导的青年教师多人次在全国、省、市等各级课堂教学比赛中获一等奖。

 

□ 周枫琳 

 

    成长的每一个十字路口,总有师长、智者、朋友伴我前行。
  
  刚参加工作的那几年,新乡市的教研活动开展得红红火火的。1988年,市教研室组织我们到北京八十中听宁鸿彬老师讲课。隆冬季节,挤上火车,我们连座位都找不到,在火车的走道里站了整整一夜。第二天一大早,赶到宁老师的课堂里听他讲《谁是最可爱的人》,“前线、路上、后方,对敌恨、对友爱、对国忠,抗美、援朝、保家卫国……”听宁老师讲课,一夜的疲惫顿消。那时候,我认为宁老师把《谁是最可爱的人》这篇课文讲到了极致,不可能再有人超越他了。七八年过去了,程翔老师到新乡讲学,也讲《谁是最可爱的人》,心里很是为他捏了一把汗。没想到程老师以读带讲,用卷舌音读一个“烧”字,一下子把文章的感情推到了高潮,大礼堂里掌声四起。
  
  如醍醐灌顶,那时候,我才真正知道了什么叫“教学有法,教无定法,贵在得法”。
  
  1999年,国家开始招收教育硕士。那年寒假,丢下幼小的孩子,我只身来到西北师大。教室里只有我一个外省人,还是个女的。当有人得知我来自河南时,满教室的目光齐刷刷地聚集在我的身上,很多人不解地冲我直摇头。望着教室墙壁上挂着的条幅“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”,我心里一片凄然。上课了,一位胖胖的老师走进课堂。他讲心理学,但他讲得最动人的却是他自身的经历。他说,在北大读研究生的时候,他跨学科选修计算机,因为这一门功课,当年,他没有拿到北大最高的奖学金。但也正因为这一选择,让他比别人多了10年的时间。当计算机开始普及的时候,懂心理学的不懂计算机,懂计算机的不懂心理学,而他却在这一方面有了颇多的收获。
  
  老师的话让我心里暖暖的,我知道了,一个人要有长远的目光,要有终生的追求。
  
  2008年,我被评为特级教师。也是这一年,通过推荐、答辩、演讲,我又被评为河南省十佳班主任,并代表河南省在全国第十七届中小学班主任年会上发言。在别人看来,我达到了事业的鼎盛期。而那个时候,却是我思想上最苦闷的日子。因为,我常常感到力不从心,尤其是班主任工作更是进入了“高原期”。我在一篇文章里写道:“工作的前10年,我靠体力和热情工作,随后的5年,我凭着感觉工作,而现在几乎是靠着惯性在向前滑行……”我不知道怎样才能突破专业发展的“瓶颈期”。
  
  快过年了,我到北京参加一个课题的年会,公交车上突然接到高万祥老师的电话,说《教育时报》约我和他一起做一期关于专业成长的“对话”。后来的日子里,高老师常常给我发来一些温馨的短信,好像我就是他多年前就结识的朋友。我跟高老师讲了我的困惑,高老师热情地鼓励我:“要想继续攀登下去,非得多读书不可。”
  
  更幸福的是,那一年的寒假,又突然接到张万祥老师的电话,他看到我在《河南教育》上发的一篇文章,便约我给他主编的万千教育丛书《班主任其实很好当》撰写稿子。这样,张万祥老师又成了我倾诉苦衷的另一位忠实的“听众”。
  
  那段时间,张老师给我发了一封又一封电子邮件,鼓励我要有勇气走出困境。张老师说:“现在,你遇到了困境,很苦闷,很焦虑,但你一定要信心十足,要相信自己是优秀的、是摧不垮的。要相信,凡是优秀的人,都会遭遇种种磨难,这是规律。不要气馁,不要低头,甚至不要渴求他人的同情。要自强,要振作,要用事实再次证明你是出类拔萃的。再用10年的时间让自己变得更优秀吧。”
  
  在我最苦闷的日子里,两个“万祥”老师鼓励我沉下心来,多读书,要给自己留点时间去梦想、去充电,以全新的自我迎接未来的每一天。
  
  从两位老师身上我还看到了一种更可贵的品质——一位成熟的教师一定要有开放的心态。回首自己20多年所走过的路,也正是开放的心态让我结识了一大批朋友。
  
  几年前,偶然的机会让我结识了辉县市的赵彬渊校长、郜运安校长,拍石头中学、百泉镇中心学校、裕河中学、孟庄中学的老师们,我把自己当成他们手下的编外教师,不要任何报酬,他们随叫我随到。《做孩子们喜欢的班主任》《青年教师的专业成长》《语文课堂教学艺术》,每一次讲座我都把那些乡村学校当成自己的学校。
  
  2010年,我被中国教育学会“十一五”科研规划课题《作文学习策略与教学评价体系创建研究》总课题组聘为教研员,跟着课题组的田玉老师到江苏、四川、北京、福建等地作课、交流经验、听课、议课,我被课题组评为“优秀教研员”“全国优秀实验教师”。让我收获更大的是,今天,我自己的学生每个星期最期盼的事是上作文课,孩子们感到上作文课像过节一样快乐。
  
  多年来,我一直被新乡市教研室中语组聘为专家组成员,常常参加新乡市的听评课活动。同时,作为学校的语文教研组组长、名师工作室的首席指导教师,我坚持开展教育教学专题讲座、举行读书沙龙活动。每学期,我都要听近百节课。一位又一位,我培训过的学员,在全国、省、市等各种教育教学竞赛活动中,取得了一项又一项的优异成绩:省直四校联合作课比赛第一名、新乡市优质课第一名、河南省优质课第一名……我的成长早已成了我们的成长。
  
  成长的路上,有师长、智者、朋友相伴,我感到,幸福,满满的。

 

                                   专家评语

 

  周枫琳老师从教20多年来,在三个方面协调发展。读书,她抄写了《给教师的一百条建议》;课堂教学,她孜孜以求,在40分钟的有限时间里进行无限的探索;班主任,她获得了河南省“十佳班主任”的荣誉称号。我多次听她的示范课和专题报告,看到讲台上她的生命在发光。但我知道,讲台下的周枫琳付出了太多太多……要“给学生一个精神支点”的周枫琳,她的精神追求永远在前方!
  
  ——全国中语会常务理事、河南省中语会理事长 孟素琴

上一篇  
放大 缩小 默认
404 Not Found

404 Not Found


nginx