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襄城:瞄准高位均衡 注重全面优质
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教考分离,企业人员到校做考官
发挥教代会作用 推进学校民主管理
传承雷锋精神 争做雷锋传人
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  中共河南省委高校工委 河南省教育厅关于全省教育系统“学习雷锋见行动 ‘三平’之中做贡献”活动优秀案例评选结果公示的通知
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2012年11月13日
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教考分离,企业人员到校做考官
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  本报讯(记者 杨自起) “在这次学校技能考核中,面对那些来自企业的考官,使我明白了企业的用人标准以及对专业技能的要求。”11月5日,鹤壁市工业中专期中考试测评后,该校2012级数控班的刘永胜告诉记者。
  
  为创新校企合作模式,实现职业教育与企业岗位的有效对接,鹤壁市工业中专改革学生专业技能测评模式,实行教考分离,创建了学生技能考核新模式——教师负责教学、技能培训和学生日常考评,学生的期中、期末专业技能测评由学校聘请社会知名企业专家、工程师、技术能手做考官来完成。在刚刚进行的期中专业技能测评中,该校聘请了鹤煤集团等企业的18位工程师、高级技师、技术能手到校做考官,学生按专业、按课程分组到指定考场接受考核。这些来自企业的工程师、技术能手结合岗位用人技术标准和自己的实际经验,对每名学生逐个现场打分。考评不过关的学生,学校将安排他们重修,直至考评通过。
  
  该校校长冯京铭告诉记者:“由企业工程师、技术能手做考官,进行教学效果测评,使学生明确了在校的学习目标,提高了学校人才培养的针对性和实用性。”

 

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