第2版:校长
     
 
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让人本文化成为学校管理文化积淀的源泉
  一次开学典礼引发的思考
校长应该生活在师生中间
管理当如“炒栗子”
掌握人性化管理的平衡术
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2012年12月08日
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校长应该生活在师生中间
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□ 王香利 

 

    有人说,一个好校长就是一所好学校。的确,校长是一所学校的灵魂,一个学校有什么样的校长,就决定了这所学校的办学理念、育人风格、治学氛围及学校特色。而综合这些,我始终认为:生活在师生中间的校长才更具有校长的性格。这样的校长是在用自己的实际行动潜移默化地感染师生。
  
  为了方便管理,这个夏天,我们学校东西两个校区合并在了一起。这当然是件好事,但同时也有大量的工作需要做:需要整理寝室和教室,需要安装床铺和桌椅,还需要倒腾清理废旧的床架和桌椅。于是,校长和教师都投入到了紧张的劳动中。
  
  我们学校的正副两位校长,不仅亲自策划分工,而且还在现场和老师们一道拆卸、搬运旧床架子;清扫寝室,安装新床;将东校区的桌椅托运、搬进整理好的教室里……从始至终,校长都和教师一起。
  
  学校正式开学之后,为保障学校食堂的质量、卫生和食品安全,校长和学生一样也在学校食堂用餐。这对于一些校长来说无疑是一种挑战,可能有些校长为了赶个形式、摆个样子,也会这样做,但不会坚持很久。而我们学校的校长“陪餐”却成了日常化,天天如此,餐餐如此。或许,在一些人看来,校长的这种做法是显得过于老实和实诚,甚至有些不灵活。但我认为,这样的校长才是真正做教育的校长,这样的校长才能实实在在地把教育做好。
  
  子曰:“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”“欲立人,先立己”。正因为校长以身作则、身先士卒,所以教师们才能干劲十足,各项工作都可以有条不紊地运行。也许,有人会认为,当下,像我们学校校长这样当校长会很累,这些做法也不够时尚,显得过于“迂”“土”。但我想说:做教育,就需要静下心来,就需要这样实实在在的土办法,就需要这样一点一滴地去做扎实、做牢固。如果说整天跑得不见人影,弄得没几个师生认识,并且热衷于外出学习、参观、培训的校长是一种时尚的话,那么务实尽责、生活在师生们中间的校长才更具有校长的气魄。他是一种智慧、一面旗帜,也必将会引领全体师生向教育希望的彼岸前进航行。

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