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  深入推进体制改革 加快发展现代职教国家职业教育体制改革试点工作暨职业教育集团化办学现场交流会在郑召开
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2012年12月21日
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  深入推进体制改革 加快发展现代职教国家职业教育体制改革试点工作暨职业教育集团化办学现场交流会在郑召开
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  本报讯(记者 杜帅鹏)12月18日至19日,国家职业教育体制改革试点工作暨职业教育集团化办学现场交流会在郑州召开。会议聚焦职业教育体制改革试点、试验区建设和集团化办学内容,总结经验并部署了下一阶段工作。教育部副部长鲁昕、副省长徐济超出席会议并讲话,省教育厅厅长王艳玲代表我省在会上作典型发言,会议由教育部职成司司长葛道凯主持。
  
  会上,鲁昕对各地职业教育体制改革试点工作取得的进展表示肯定。她说,从2005年天津试验区建立开始,国家和教育部为推进这项工作进行了一系列部署,印发了相关文件,加强了对各地的指导。各试验地区和有关单位认真落实有关要求,大胆创新、积极探索,共同推动试点工作取得了明显进展。特别是在制度建设方面形成了一批重要成果,为完善职业教育国家制度提供了实践案例和典型经验。
  
  鲁昕要求,今后一个时期,各试点地区和单位要站在为完善职业教育国家制度服务的高度深入推进工作,着力先行先试,突破体制机制障碍;着力完善基本制度,保障职业教育科学发展。近期,要围绕服务现代产业新体系建设与构建现代职业教育体系等10个方向推进试点工作持续深入。
  
  徐济超对会议的召开表示祝贺。他表示,自2008年河南实施职教攻坚和省部共建职教改革试验区以来,我省积极开展创新实践,明确“三改一抓一构建”的改革思路,职业教育取得显著成绩。他希望能借此会议,学习各地先进经验,努力开创河南职教发展新局面。
  
  王艳玲在发言中说,自2008年以来,我省职业教育改革封闭办学模式,大力推进校企合作;改革单一投资模式,积极建立多元办学机制;改革管理体制机制,切实增强职业教育活力;抓好重大项目建设,带动职业教育办学水平提高;构建现代职教体系,提升服务中原经济区建设的能力。截至2011年,河南已有中职学校961所,在校生184.7万人;高职院校70所,在校生74.1万人;职业培训机构1.5万个,开展培训368.8万人次。我省已经初步奠定了现代职教体系的基础。
  
  就抓好重大项目建设,带动职业教育办学水平提高,王艳玲介绍,自职教攻坚以来,我省共实施职业教育建设项目420多个,投入资金近200亿元。在示范性职业院校建设项目方面,以内涵建设为重点,全省已建成7所国家级高职示范院校和骨干院校、11所省级示范和骨干院校;62所国家中职改革发展示范校正在建设或已经立项。最近,我省又启动了100所省级职业教育品牌示范院校和200所特色院校建设项目,首批72所项目院校已经确定。省财政将投资10亿元左右,对每所品牌示范院校和特色院校分别支持1000万元和800万元,各地按照不低于1∶1的比例予以配套。在职教园区建设项目方面,我省共规划建设18个职教园区,目前已投入资金52亿元,开工建设学校46所,完成建筑面积246万平方米,已入驻学校21所、入驻学生8.6万人。在职教师资领军团队建设项目方面,我省建立了省级职教专家“两年评审一次、每次80名、享受政府津贴”的制度,培育了一支以职教专家为龙头的师资领军团队。现已认定省级职教专家125人、专业带头人163人、骨干教师860人。2010年起,我省在中职学校开始教授级高级讲师评审工作,现已认定46人。
  
  王艳玲指出,自职教攻坚以来,除中职免学费和学生资助配套的50亿元资金外,据不完全统计,各级财政投入资金42亿元,教育费附加投入38亿元,社会筹资120亿元,职业院校学费投入45亿元。2010年,我省印发了《关于开展多元化办学模式改革试点工作的通知》,支持公办职业院校采取“公办民助”“民办公助”、股份制等多种形式进行改革。目前全省已有88所试点学校,吸纳社会资金26.4亿元。民办职教得到了快速发展,2011年,我省民办职业院校达到305所,在校生35.3万人,与2007年相比,在校生增加14.98万人,涌现出了一批规模大、质量高、声誉好的民办职业院校。
  
  天津、江苏、河北等地在会上就本地区职教发展情况作典型发言。与会代表参观考察了河南机电职业学院和郑州旅游职业学院,并围绕职业教育集团化办学、中高职衔接、综合改革、校企合作、经费保障制度等相关议题进行了分组讨论。
  
  教育部有关司局,各省、自治区、直辖市和计划单列市、新疆生产建设兵团教育行政部门相关负责人及职业院校和行业企业等方面代表共200余人参加了会议。

 

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