第4版:新年特刊
     
 
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展望2013名片学校在均衡中高位前行
在小山村里办大教育
将升华校园文化作为发展主旋律
在“名片”基础上超越自我
期待学校在更高层面上调适发展
走向理想的校园生活
在高原上寻找珠穆朗玛
为创建五星级高中而努力奋斗
提升品位 丰富内涵
大力推行新课改模式
让每个学生成为最好的自己
“名片”让学生成才让教师成长
继续践行中式教育 传承中华文化
继续为儿童一生幸福奠基础
坚持个性 擦亮名片
优化提升“问题导学法”
2013年(第五届)河南教育名片推选工作正式启动
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2013年01月01日
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期待学校在更高层面上调适发展
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  4年来,我们欣喜地感受到成为“河南教育名片”后的一些变化:
  
  2009高效教学年,我们的目光聚焦课堂,把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人。
  
  2010教育观念更新年,强调教育学即人学,教育的学问即人的学问,做学问即做人。
  
  2011教师发展年,通过营造自由之呼吸的学术氛围解放每一位教师,促进每一位教师的专业发展。
  
  2012教育创新年,我们重新审视“适合教育”的办学理念,注重师生文化与课堂文化的重塑,倡导做有品位的教师、创有品质的学校、办有尊严的教育。
  
  2013,期待学校在“适合教育”办学理念的引领下在更高层面上调适发展。
  
  ——第一届河南教育名片学校许昌实验小学校长杜伟强
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