第1版:要闻
     
 
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标 题 新 闻
建立长效补充机制 纳入年度目标管理
我省教学点数字教育将实现“全覆盖”
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2013年02月05日
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我省教学点数字教育将实现“全覆盖”
春季开学后各地逐步利用配备的设备与资源开展教学
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    本报讯(记者 赵鑫)省教育厅、省财政厅近日联合下发通知,公布《教学点数字教育资源全覆盖项目实施方案》(以下简称《实施方案》)。2013年,要为全省农村义务教育学校布局调整中确需保留和恢复的教学点配送优质数字教育资源。春季开学后,各地要组织各教学点逐步利用配备的设备与资源开展教学。
   

 明确“全覆盖”目标
   

    《实施方案》明确提出了我省教学点数字教育资源全覆盖项目的建设目标:2013年,为全省农村义务教育学校布局调整中确需保留和恢复的教学点配备数字教育资源接收和播放设备,配送优质数字教育资源。以县域为单位,发挥中心校作用,组织教学点应用资源开展教学。帮助教学点开足、开好国家规定课程,提高教育质量,促进义务教育均衡发展。利用网络开展远程家访活动,建立亲子热线,满足教学点留守儿童与外出打工父母的交流需要,更好地服务农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育。
采用两种模式建设
    根据宽带线路已到达河南所有行政村、95%自然村的实际,我省教学点项目终端建设模式主要采用宽带模式,网络无法通达的教学点采用卫星模式。在教学点终端设备建设上,将以满足农村学校教学点教师上课的需求为主,选择符合国家有关标准的、成熟的工业化产品,合理集成系统,使其具有实用、易用、耐用、安全和可扩展性。在优质数字资源管理平台及资源内容建设上,采用省级统建、全省共享模式。在教学点教师培训上,由省统一搭建平台,网上远程培训与线下集中培训相结合,分级管理、分层培训。

硬件经费中央财政解决
   

     关于项目实施范围与经费渠道,《实施方案》明确规定,项目实施范围为教育部教育事业统计中所确定的全部教学点(分批实施)。各教学点硬件配置所需经费主要由中央财政支持解决。超出中央财政补助金额的,经费缺口由当地财政补充解决。有条件的地区可增加配置或采用更高级的技术和应用方案。项目管理和设备运行、维护、更新费用由省辖市、省直管试点县(市)财政统筹解决。

各地须建立规范机制

    通知强调,实施教学点数字教育资源全覆盖项目,是贯彻落实党的十八大精神和全国教育信息化工作电视电话会议精神、促进义务教育均衡发展的重大举措,是推动基本公共服务均等化、提高农村偏远地区教学质量、缩小城乡数字教育差距的具体行动。各地要建立规范的招投标机制和相应的责任机制,加强资金管理,提高资金使用效益,不得虚列采购资金,不得用项目资金开列人员经费,严禁向学生和学生家庭摊派。

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