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2013年02月26日
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社旗:多措并举严控中小学生流失
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    本报讯(通讯员 杜振堂 谢森)“本打算过完春节就跟着表姐去广州打工的,谁知道这事被我们班主任知道了,他一次又一次地打电话和我谈心,让我认识到还是多掌握点知识更有用一些,出去打工的念头也就渐渐打消了。”近日,社旗县丁庄初中九年级学生小红如期走进学校,又开始了她丰富多彩的校园生活。这是该县严控中小学生流失,实施责任控辍、宣传控辍、质量控辍、情感控辍的结果。
    责任控辍,强化工作执行力。近年来,由于受到社会不良风气的影响,“读书无用论”在偏远的农村地区有所抬头,一些农村孩子的思想开始出现波动,萌生了辍学打工的念头。社旗县教体局针对这个问题,专门成立了“控辍保学”工作领导小组,制订实施方案,实行县教体局领导班子包片、各股室负责人包联系点、各学校校长包校、各任课教师包学生制度,一级抓一级,层层抓落实,做到责任到人。各学校也相应成立领导小组,根据校情,制订切实可行的工作方案和考评细则,实行奖惩制度和目标考核,把“控辍保学”与评优评先、绩效工资挂钩,强化执行力,严禁在校学生失学、辍学、弃学外出打工,特别防止春节期间学生随着父母外出打工。
    宣传控辍,营造良好舆论氛围。据了解,该县各学校利用春节学生家长返乡过年这一有利时机,出动宣传车辆、悬挂宣传条幅、张贴宣传标语等多种形式大力宣传《义务教育法》等教育法律法规,增强广大人民群众的法律意识,把“送子女入学接受完九年义务教育”的法律要求变成家长或监护人的自觉行动。各学校还利用主题班会、黑板报、广播站等平台,让广大中小学生深刻认识到完成九年义务教育对全面提升国民素质的重要性和迫切性。
    社旗县中职校的春季招生,对农村学生还实行了全部免学费及发放助学金,鼓励九年级学生到中职校就读,学得一技之长,为今后就业铺平道路。不少辍学打工的孩子在家长的陪同下到职业学校报了名,实现了初中教育与中职校学习的无缝对接。确保学生读完九年义务教育。
    质量控辍,增强办学吸引力。社旗县各学校通过多渠道筹资,大力改善办学条件,2013年已建成8所寄宿制学校并投入使用,为学生提供了安全、舒适的学习环境。该县各学校的卫生设施和学生食宿环境也有了很大的改善,确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学;强化管理,深化教育教学改革,打造高效课堂,采取积极的奖励措施,努力提高教师工作积极性,提升教育教学质量;开展运动会、联欢会等形式多样的文体活动,让学生的潜能得到充分发挥,兴趣特长得到充分施展,让学生“进得来、留得住、学得好”,顺利完成学业,成为对国家有用之才。
    情感控辍,特殊学生给予特殊关爱。该县各学校都进一步强化了师德教育,尊重、关心、爱护学生,帮助学生解决实际困难,让学生切实感受到学校的温暖和老师的关怀,用情感感化学生、留住学生。如社旗县丁庄初中对不良行为习惯学生、心理上有障碍学生、学困学生、家庭贫困学生、孤儿学生等进行认真统计,建立档案,实行教师结对帮扶,开展养成教育、爱心资助、学习辅导等一系列活动,使其不因学困、贫困、行为不良、心理问题而辍学;朱集初中学校领导、班主任带头到留守学生家中进行走访,与学生促膝长谈,了解学生心理,解决学生的生活困难,让学生感受到老师给予的温暖和关爱,使学生向往学校、向往学习,从而避免了学生因厌学而辍学,或者弃学外出打工。
    “入了学的一个不能跑,该入学的一个不能少。”说到“控辍保学”工作,社旗县教体局局长何聚德的话掷地有声,“我们将进一步采取措施,确保适龄儿童进得来、留得住、学得好,依法保障适龄儿童接受义务教育的权利,巩固提高我县‘两基’工作成果。”

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