第4版:读书会
     
 
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2013年02月27日
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红尘滚滚闲观世,平心淡淡静读书
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□ 苏红平  
    我的寒假有24天时间,其中10天陪孩子去新东方学校参加培优学习,然后就是办年货,奔波于武汉与我们两头老家间的长途公路上,穿梭于“博览会”或牌桌上。尽管如此,通过捧读、听有声书、网上阅读等方式,我还是收获了10本书。
    也许有人问,这么多事情,你怎么能安心和有时间读这么多书呢?其实,这是心态问题。可能是年纪大了,对过年不再像孩子一样那么投入了。最重要的是,现在的我已经明确自己的方向,那就是安心做最好的自己,追求理想的教育。达到理想的教育境界,不能不读书。这是大家公认的。
    近几年,在全国班主任成长研究会之“心语团队”的影响下,我把阅读作为自己应有的一种生命状态,“晨诵,午读,暮听,夜理”成了我每天的生活。读书,让我重新建构了对待教育和生活的态度。因为读书,我更加热爱教育;因为读书,我更加热爱生活。
    寒假里,我的读书内容主要是教育(班主任)类和文学类。一方面“与时俱进”,读获得诺贝尔文学奖的莫言的作品,如莫言成长历程之《变》、家乡轶事散文集《会唱歌的墙》等。莫言的作品想象丰富、幽默风趣,使人百读不厌、回味无穷。莫言的求学、发展经历对学生有很重要的教育价值,我将在本学期适当引导学生读一些莫言的作品,给他们一些难忘的、课本上没有的教育。读黎志新老师的《做一个励志型的班主任》,感觉身临其境,像做了一回他的学生,振奋了精神。第三次听有声书美国优秀教师雷夫的《第56号教室的奇迹》,仍然被他的动人事迹感动。另一方面,“返璞归真”,借于丹教授的智慧助我读国学经典《论语》,揣摩万代师表之孔圣人滋养我们民族精神的金玉良言;读苏联教育家苏霍姆林斯基之教育经典《育人三部曲》,聆听大师的谆谆教诲,令我醍醐灌顶;听台湾著名学者傅佩荣讲儒家智慧,再次让我的思想受到洗礼,更加热爱学习古代经典。
    以书为伴的寒假生活,正如朋友送给我的嵌名联所描述的“红尘滚滚闲观世,平心淡淡静读书”一样,我收获的不只是教育智慧,更有宁静、恬淡的心灵滋养。
                                   (作者单位:湖北省仙桃市杨林尾镇第二初中)
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