第1版:要闻
     
 
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教育部检查我省春季开学工作
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今年全省要完成新建改扩建幼儿园2600所
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2013年03月01日
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今年全省要完成新建改扩建幼儿园2600所
全省基础教育师范教育暨教研工作会议召开
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    本报讯(记者 刘红雨 实习生 马晓平)2013年,我省要完成新建改扩建幼儿园2600所,培养省级名师600名,各级教研部门将实行“落地式”教学服务。这是记者从2月26日召开的全省基础教育师范教育暨教研工作会议上得到的消息。
    今年全省要完成新建改扩建幼儿园2600所(其中公办幼儿园1600所)的任务。到2013年年底,学前三年毛入园率力争达到69%,学前一年毛入园率达到93%。严格幼儿园准入制度,规范办学行为。办好学前教育宣传月活动,面向家长和社会开展科学育儿宣传。组织幼教专家送教下乡等活动,加强对农村幼儿园保教工作的指导。
    按照我省义务教育均衡发展推进计划,今年要力争49个、确保40个以上的县(市、区)通过教育部的评估验收。在此基础上,再有20个以上的县(市、区)实现义务教育的基本均衡。今年将为6000所农村义务教育学校配备教学仪器设备、图书或多媒体远程教学设备;对300所城镇(含县镇)义务教育学校进行扩容改造,或对农村寄宿制学校进行附属设施建设。
    我省今年要下大力气,全面加强教师队伍建设,大力加强教师培训工作,继续深入实施“国培计划”“省培计划”。今年要启动新一轮名师培养工程,计划培养省级名师600名左右,引导省辖市完成不少于1200名的市级名师培养任务。
    今年,我省各级教研部门将实行“落地式”教学服务。根据实际情况和需要,对教研员下基层学校听课评课、调研指导等做出规定,指出工作标准,进行量化考核。要加强教研员业务学习,在提升专业引领能力上下功夫。加强对区域性和校本教学改革经验的培训、提升和总结,以现场会、专题采访、经验推荐等方式进行宣传、推介。今年,省基础教研室还计划组织市县教研室主任、省市教研员高级研修班。县市教研室则将重点抓好县级教研员和一线教师的常规教学技能提升和跟进培训。
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