第1版:要闻
     
 
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教育部发布2013年第1号预警通知
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既要干得好也要留得住
把有限的经费向教育教学一线倾斜
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2013年03月12日
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既要干得好也要留得住
——教育部微博解读教师队伍建设
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    本报综合消息 针对众多网友3月8日对教育部官方微博提出的问题,教育部教师工作司司长许涛用“既要干得好,也要留得住”来概括当前的教师队伍建设工作。
    针对农村教师不足的问题,许涛表示计划“采取打组合拳的方式”,通过师范生免费教育、特岗计划、农硕计划、国培计划、农村周转房建设、建立城乡教师流动机制、提高农村教师待遇等措施,改善农村教师队伍现状。针对安顿青年教师的问题,他指出教育部印发《关于加强高校青年教师队伍的意见》,提出在生活上关心帮助青年教师,解决他们的实际困难;建立教师发展中心,加强青年骨干教师培养,健全传帮带机制;明确高校要给予特殊关注。通过这些举措,全面提升青年教师的师德修养和专业水平。针对特困地区的教师补助,他表示今年中央一号文件明确提出“建立专项基金对在连片特困地区乡、村小学和教学点工作的教师,给予生活补助”。教育部正会同有关部门抓紧研究制订相关落实的计划和实施方案,积极探索吸引优秀教师到农村地区任教的长效机制。
  近年来,师德问题受到广泛关注。许涛说,我国现有1442万教师,绝大多数是教书育人的楷模。但也看到,极个别教师违反教师道德规范和相关规定,在社会上造成极坏影响。教育部对此态度十分鲜明,发现一起,查处一起,绝不姑息。同时,要建立健全教育、宣传、考核、监督以及奖惩相结合的长效机制。他还就培养男幼师、试行教师资格考试等问题为网民介绍新近制定的政策措施。
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