第4版:读书会
     
 
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2013年03月20日
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真正的教师反抗绝望
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□ 库亚鸽  
    读钱理群先生的《中国教育的血肉人生》,感慨万千。
    毫无疑问,当下的语文教育问题重重,以致于越来越多的语文老师陷入绝望,不禁感叹“不会教书了”。但是感叹没有用,绝望更要不得。面对当下中国语文教育界的诸多问题,我们该如何自处?钱先生给我们带来很多启示。
    一个真正的教师,一定要有坚守的精神。坚守,就要不为权力意志和时尚而轻易放弃自己的教育理想,淡泊名利,拒绝一切诱惑。在真正的教师心中,除了学生的成长是容不下其他任何东西的,自己生命的意义也只有在学生的成长中获得。这就需要我们做一个理想主义者,从改变自己的存在开始,以建设自己作为建设社会的开端。在不大乐观的教育大环境里,进行有意义的教育实践,坚持把真善美的种子播撒在学生的心田上,等待它繁花似锦。
    一个真正的教师,一定有担当意识。我要做的是“我的教育”,这不是领导强压下来的任务,而是我出于内在生命的需要,出于教育的良知而带着光明走进学生的世界的。我们要敢于承担传递光明的责任,塑造我们自己美好的心灵,时时自省,时时尽责,努力地和学生一起成长。钱先生说,我们要有“知其不可为而为之”的精神,不麻木,不抱怨,在自己平凡的教学岗位上悄然地改变学生,这也就是改变中国的教育了。
    一个真正的教师,一定要有思考的能力。教师是实践者,但更重要的是,我们要注重教学经验总结与理论水平提升,从而不仅改善我们的教学状况,更提高我们的精神境界。和一般的实践者不同,教师要更有理论反思的自觉。即使在教学实践中面临困难与挫折,面临教学理想被现实击得粉碎的痛楚,也把这样的痛视为让人清醒的契机。每一个新的问题的产生和追寻都促使自己思考,在沉思的过程中,使自己成为一个研究者,在研究的过程中沉淀下一些特别有价值的东西。
    教师要做一个独立的思考者。在各种声音混杂出现的情况下,我们不能被各种概念绑架,也不能被各种批判淹没。作为真正的教师,我们必须学会发展自己的理性,成为自己的主人,努力把握好保持开放吸纳和坚持独立思考的张力。我们努力做自己的教育,说自己的话,表达自己的想法,走一段别人没走过的路。
    除此以外,钱先生还告诉我们,一个真正的教师,要做一个学习者,时刻处于一种学习的状态,使自己的教学和研究具有十足的底气。只有不断地学习,我们在遇到问题的时候才会更多地想到“应该怎么样”,而不是只盯着“实际怎么样”,我们才能超越现实中语文教育所存在的困境而开创出新的天地。
                                         (作者单位:襄城县库庄乡初中)
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