第1版:影响力特刊
     
 
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你的身影,你的声响
洛外杯“首届河南最具影响力教师”评选获奖名单
洛外杯“首届河南最具影响力教师”颁奖典礼暨“教师的影响力从哪里来”观摩研讨会隆重举行
为自己编一本教师成长“红宝书”
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2013年04月03日
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洛外杯“首届河南最具影响力教师”颁奖典礼暨“教师的影响力从哪里来”观摩研讨会隆重举行
见证河南教师的群体崛起
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                                十佳奖获得者,他们是河南最优秀教师的杰出代表。

 

    本报讯(记者 杨磊) 3月30日、31日,洛阳城春意浓浓,来自河北、湖北、甘肃以及河南的1300余名教师欢聚一堂,共迎河南教育、河南教师的一大盛事——洛外杯“首届河南最具影响力教师”颁奖典礼暨“教师的影响力从哪里来”观摩研讨会。会议通过颁奖典礼、个人专业发展报告、课堂教学公开课展示、沙龙研讨等形式,全方位展现了河南教师在专业发展上的突出成就,展示了河南教师执着勤奋、追求卓越的精神风貌。
    本报在成功举办了四届“河南最具成长力教师”评选活动的基础上,推出了活动的升级版,即评选“河南最具影响力教师”。洛外杯“首届河南最具影响力教师”评选活动启动于2012年6月。通过本报推选、专家推选、读者推选三种途径共产生了60位候选教师。评选结果由专家评委、影响力教师评委(候选教师互评)、读者评委、网络评委共同投票认定。
    60位候选教师,共设4种奖项。常作印等10位教师获“首届河南最具影响力教师”十佳奖、刘本举等15位教师获“首届河南最具影响力教师”优秀奖、王丽霞等30位教师获“首届河南最具影响力教师提名奖”。考虑到候选人中的几位教研员在引领当地教师团队的成长中做出了突出的成绩,评选委员会将候选人中的教研员单列,授予张硕果等5位教师“首届河南最具影响力教师特别奖”称号。(获奖名单详见本版)
    3月30日上午8:30,洛阳市工人俱乐部大礼堂座无虚席,洛外杯“首届河南最具影响力教师”颁奖典礼隆重举行。省教育厅师范教育处田少辉同志对这次活动的成功举办和获奖的老师表示热烈祝贺。他说,教育时报社举办这样的活动,不是为评选而评选,不是鼓励教师热衷于去扩充自己的影响力,而是引领教师不断内省,在平凡的日常教学生活中历练、坚守,从而成就自己,成就学生。近些年来,教育时报社举办的“最具成长力教师评选”“最具智慧力班主任评选”以及此次的“最具影响力教师评选”工作正是教师培训工作的一种延伸和补充,有力地助推了我省的教师培训工作。在这里,我也要对教育时报近年来所做的努力表示敬意。可以说,咱们河南能有这样的教育媒体,无疑是老师们的福分。
    洛阳市教育局局长侯超英在致词中说,洛外杯“首届河南最具影响力教师”颁奖典礼暨观摩研讨会在洛阳市召开,这是洛阳教育史上的一件大事,给洛阳教育吹来了春风。河南各地优秀教师和全国知名教育专家的到来,将给洛阳教育以极大的促进。教育时报总编辑刘肖在致词中说,教育是一种影响,是用生命润泽生命、以智慧启迪智慧的活动,“影响”就是要在教育第一线有“身影”和“声响”。他和老师们分享了专门为本次会议所创作的一首诗:“你的身影,你的声响/无时不在讲台之上/以一个身影引领无数声影的追随/以一个声音激发无数声音的共鸣/以一颗心灵呼唤无数心灵的苏醒/这应该就是你追求的影响……”
    如果说在颁奖典礼上有荣誉、鲜花和掌声,那么,在接下来的观摩研讨环节,则更有思索和启迪。
    常作印、董文华、侯长缨、库亚鸽、丁保先、范通战、毛广文等7位获奖教师在大会上做了个人专业发展报告,鲜活的成长案例剖析,为老师们展现了河南教师榜样引领的巨大力量。代昆鹏、武艳艳、周枫琳、徐文祥、宋君、胡静等6位获奖教师,以及洛阳外国语学校的张会芹、马娜娜老师,上了8节各具特色、精彩纷呈的公开课,涉及高中、初中、小学各学段的语文、数学、英语等学科。中语会常务理事孟素琴、洛阳市第二中学特级教师程文、洛阳外国语学校英语教研组组长黄国芹,以及获奖教师申宣成、董文华对8节公开课进行了深入的点评,并与听课教师进行了互动交流。
    30日晚上,围绕着“教师的影响力从哪里来”这一主题,5位特别奖获得者张硕果、申宣成、常亚歌、韩素静、付以华,以及获奖教师丁保先、范通战、毛广文开展了别开生面的沙龙研讨。全国知名教育专家高万祥、孙明霞参与了对话交流。在交流的后半时段,台下的老师也加入了互动交流,争相表达自己的观点。原计划21:00结束的讨论,到21:50结束时与会老师还意犹未尽。
    除了获奖教师的立体展示,全国知名教育专家肖川、吴正宪、高万祥、孙明霞、孟素琴、裴素青等分别对获奖教师进行了有针对性的点评,并分别做了主题报告。
    丰富的研讨内容、多样的授课方式,让参会的1300多名教师收获良多。会后的第二天,本报就收到了100多篇参会的反馈文章。鲜花、掌声、奖杯,见证了河南教师的专业成就和群体崛起;个人专业发展报告、课堂教学观摩、沙龙研讨,带给与会老师深入的思索、启迪和前行能量的传递。

                  5位特别奖获得者在引领当地教师团队的成长中做出了突出的成绩。

 

 

                        15位优秀奖获得者,他们从改变一间教室开始,改变中国教育。

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