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“五心”工程:心文化建设的强力支点
“××进校园”,慎挑内容也要慎选形式
“校园坟墓”折射农村教育落后怪象
学生“陪审团”意义深远
对职校“敬而远之”折射现实瓶颈 
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2013年04月23日
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学生“陪审团”意义深远
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  学生违纪了怎么办?在以往,一般是由校方决定处罚的等级、方式等内容。但是在广东省珠海市南水中学,却是学生们掌握了处罚权。4月15日,南水中学在全市首创的学生违纪处分仲裁委员会正式成立。此后该校学生违纪,处罚等级、方式等,都由学生“陪审团”说了算。
  
  学生犯错,自然要受到惩罚,但如何惩罚,却是大有讲究的。如果全是由学校德育处包办,甚至连学生申辩的机会都不给,那学生除了服从,似乎就没有别的路径可走。有时候,学生受到的惩罚可能是不公平的,学生可能会觉得挺冤,需要申辩。如果处罚成为学生的“精神包袱”,显然不利于学生的健康成长和自我修正。
  
  因此,如何让学生口服心服、如何利用处罚培养学生的公民意识,显然是一个重要的教育课题。
  
  现在许多学生的公民意识不强是不争的事实,这与学校的教育是分不开的。学生的公民意识强弱,关系到以后的人生,唯有当学校培养出合格的公民,切实维护学生的合法权益,尊重学生的人格尊严,学生走出校门后才会理直气壮地维护自身的权益。从这个意义上说,设立学生“陪审团”的意义十分深远。
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