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  教学大开放 家长进课堂2000余份反馈信息助推教学质量提升
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2013年05月03日
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  教学大开放 家长进课堂2000余份反馈信息助推教学质量提升
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  本报讯(通讯员 李培兴)4月16日,济源市实验中学七至九年级的每个教学班中都坐满了前来听课的“特殊”学生,他们手拿导学案和听课记录表,认真地和师生们一起上课、互动。原来,他们是该校举办的“教学开放周”活动中前来听课的学生家长。
  
  据了解,济源市实验中学举办此次“教学开放周”活动的目的,是为了推进素质教育,进一步加强新课程课堂教学研究,促进教师课堂教学水平的提高,增强家长对学校、教师及学生的了解。该校在活动周期间,全校42个教学班全周每节课都对家长进行开放。学校为各班学生家长都发了邀请函,并发放了“意见反馈表”。前来参加听课的家长络绎不绝,他们听完课后都留下了宝贵的建议和意见,该校一周内共收到家长的听课记录和反馈意见表2000余份。


  七(10)班学生唐芮的父亲唐冬明在听完课后感慨颇深:“今天我听了两节课,在课堂上看到老师们和蔼、亲切地教导孩子,看到孩子们一只只举起的小手、一张张可爱的笑脸,我们做家长的也就放心了。”八年级一位学生家长也表示:“通过教学开放周活动,我学到了一些新的教育理念,对自己的孩子也有了一些新的认识,对以后辅导和教育孩子有很大的帮助。希望学校以后能多搞些这样的活动,给我们家长多搭建这样的学习平台。”
  
  把家长请进课堂,让家长与学校的课堂改革和教师的教育教学行为进行零距离接触,感受课堂改革带来的新变化,这是济源市实验中学开门办学、积极实施家校共建的又一重大举措,充分发挥了家长参与学校管理、和谐家校关系的作用,为“办家长满意学校,办社会放心教育”打下良好的基础。

 

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