第2版:特刊
     
 
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2013年05月29日
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□ 侯彭燕 

 

    以前,我的师傅说,教师不是一个仅靠热情和勤奋就能干好的职业,它还需要很高的专业技巧和专业智慧。后来我借用怀特海的话对徒弟说:“教育培养人是个极其复杂的题目……对这个问题只有一点可以肯定,那就是决没有普遍适用而简单易行的办法。”从开始到现在,我没有停止过做功课,以前只经营自己,现在培养成就学生。结果,学生成就了现在的我!
  
  成就每个人,包括教师,就是要让我的团队百花齐放!张雯,转学科教师,一个语文教师能教得好英语?她非常忐忑。职业的尊严,只有靠专业和发展去赢得,唯有努力。我们用一切时间提升英语技能,然后提供更多的机会给她,组内研讨课、学校教研课、难点攻坚课……大家意见建议轮番轰炸,可张雯呢,虔诚着呢!
  
  仅仅半年,张雯便代表殷都区参加安阳市的优质课大赛!
  
  于是,她赢了,我也赢了!
  
  申娜,老队员,迎战第三届全国英语课堂大赛时,我正进行职称评审。孰轻孰重我当然掂得清楚。我没有犹豫。
  
  我知道,能够帮助我的姐妹实现梦想是一件多么惬意的事!
  
  于是,忙碌紧张的赛前准备,她在,我定在!
  
  于是,她赢了,我也赢了!
  
  团队里,8个人,各有各的精彩,我们同心同德。我们不是为了改造世界,那又是为了什么?
  
  于是,《猴子王》,河南省首届短剧比赛一等奖,迄今安阳市最佳成绩。
  
  于是,书写比赛,每月第三周周三下午、13分钟、两年坚持,比赛最佳人数:74人,116人, 200人,到现在每班70%以上的书写佳作。
  
  ……正当我们需要舞台的时候,台子就搭起来了,跟做梦一样!专家引领到了学校,姚文俊先生给我讲主体多元教育思想,“让每个孩子成为最佳的我”。金耀林先生亲自指导我的高效课堂。局长们一线当校长,区委书记亲自做了教改的组长。因为重视,我才站到了舞台的最中央。
  
  有了清醒的思维,更要有落地的实践,才会有理智的教育,才会有教育的发展和进步。殷都教育人用实际行动响亮地说:“上了路,就天天走,总会遇到隆重的庆典。”
  
  (作者系安阳外国语小学教师)

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