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再苦也要让孩子们有老师
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2013年06月07日
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再苦也要让孩子们有老师
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□ 本报记者 王磊 

 

    5月8日,鹤壁市鹤山区鹤壁集镇,有雨。正是中午时分放学,马保全又领着10多个路远的孩子走出了校门,“要把他们安全送回家”。直到家住2.5公里之外的焦祥安全回到了家,马保全才松了口气。“真的非常感谢马老师,为了孩子,他可没少费心啊。”焦祥的家长感动地说。
  
  “我只是想让孩子们有个好的学习生活氛围。”马保全说。1977年,马保全高中毕业后,回到郭吕寨村当了一名民办教师。这成了他坚守一生的事业。
  
  36年前的郭吕寨小学条件非常简陋,教室是租用的民房。学生课桌是一块块村民家筹集来的木板,架在砖墩上;窗户上只有铁、木交叉在一起做栏杆,没有玻璃,每到冬天,马保全只好从自己家里拿钱买些塑料布钉上保暖。
  
  时间进入20世纪80年代,因为家里生活愈加困难,马保全产生了离开学校的念头。他找领导要求辞去工作。孩子们听说后,当天中午一起到马保全家恳求他留下来。孩子们哭着说:老师别走,留下来教我们吧,我们想读书。马保全当时眼泪就下来了:“我不走,山里的孩子需要我,再苦也要让孩子们有老师。”从此以后,马保全再也没有过要离开教师岗位的念头。
  
  马保全坚持白天教学、晚上家访,几十年如一日。当时郭吕寨小学的学生居住在周围三个村。为了辅导学生晚上写作业,解决孩子们作业中的难题。马保全常常拿着手电,踏着山区沟沟坎坎的羊肠小道,奔走于三个村之间。在一个风雪交加的夜晚,晚上10点钟,马保全家访后往回赶。走到半道山沟中时,碰到了一只像狗一样的动物直勾勾地盯着他。马保全以为是一只野狗,丝毫没在意。第二天早上,村民都说晚间在山沟中遇见了狼,马保全此时才感到后怕。此后的日子里,晚上家访,马保全都要手里掂根木棍。
  
  2002年9月,已经是公办教师的马保全被选调到邻近的毕吕寨小学教书,并承担起一部分学校管理工作。这所学校承担着附近6个行政村的教育教学任务。学校工作更多,更繁琐,学生上学放学路上的事更多。路远的孩子离家五六里路,步行要一个小时。为了保证这些孩子上下学途中的安全,马保全每天要往返四趟陪同学生上学、回家。每年走过了1800公里,10年间行走了1.8万公里。磨破了无数双鞋,磨出了无数个茧子。遇到下雨、下雪这些恶劣天气,马保全更是一个个把学生亲自送回家中。附近山区的居民都说,马老师真是一位好老师。
  
  付出就有回报。马保全踏实能干、忠诚事业的举动,受到了学生的爱戴、家长的尊敬。他所教学科教学成绩也每年都名列鹤壁集镇前列。他所教过的学生,有的成为了大学教授,有的走上了领导岗位,有的成为了国家科研人员。每当这些学生过春节到马老师家看望他时,马保全就高兴地说:“你们是我的骄傲。你们的成才,就是一名小学教师的价值。”而马保全自己也在2012年被评为鹤壁市第四届“十大道德模范”,同年10月被评为河南省教育系统“身边的榜样”。
  
  山区的孩子和家长们说:“我们离不开马老师!”如今,马保全最大的心愿就是山区的孩子们能掌握知识、走出大山、改变命运。为了这个心愿,马保全现在依然行走在山中。

 

  马保全带领孩子们在新学校的操场上除草。    图片由马保全提供
  
  

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