第1版:要闻
     
 
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教育部:高职招考将逐步与普通高校本科考试分离
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  我省加大力度实施中原名师培育工程
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2013年06月11日
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  我省加大力度实施中原名师培育工程
争取到2020年基本实现所有中小学都有县级以上骨干教师
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  本报讯(记者 赵鑫)省教育厅近日发出通知,决定进一步加大名师培育力度,实施中原名师培育工程,争取到2020年基本实现所有中小学都有县级以上骨干教师。到2020年,在大力加强中小学幼儿园教师培养培训工作和骨干教师队伍培育工作基础上,全省将培育80名中原名师、6000名河南省中小学幼儿园(含已有,以下简称中小学)名师,以此带动全省中小学教师队伍整体素质不断提高,推动我省由教师大省迈向教师强省,为促进我省基础教育事业优质均衡发展、办好人民满意的基础教育做出新贡献。
  
  每年重点培育10名中原名师中原名师培育对象从省级中小学名师中遴选,全省每年重点培育10名。中原名师培育对象由省辖市遴选推荐,每市每年推荐1名(省直管试点县、重点扩权县含在省辖市中,并由省辖市统筹)。省教育厅直属中小学校各推荐1名中原名师培育对象候选人,从中遴选1名中原名师培育对象。
  
  中原名师将被命名为河南省中小学教师教育专家,有资格被高等师范院校聘为兼职教授。中原名师所在学校将在省教育厅资助下建设河南省名师工作室,在全省范围内组建同学科名师工作团队,担负同学科名师、骨干教师后备人才培养和先进教育教学经验推广的任务。中原名师所在学校将被命名为河南省教师发展学校,享受省教育厅经费支持,加强校本研修,促进教师专业发展,探索和积累全面提升教师队伍素质的先进经验,并承担师范生实习、见习任务,以及高等院校专家教授和全省相关的教改任务。
  
  每年重点培育近600名中小学名师河南省中小学名师培育对象从省级中小学骨干教师中遴选,每年全省重点培育近600名。
  
  河南省中小学名师培育工作将根据“国培计划”绩效考评结果,选择省内知名高校作为培育基地。为增强培育工作的针对性、实效性,我省将分学段、分学科安排培育对象进行为期180学时的研修,其中1/3学时在专家引领下提升教育教学理念,1/3学时在同学段同学科名师指导下进行教育教学实践,1/3学时用于研修论文的撰写与答辩。
  
  所需经费实行三级统筹分级负责中原名师培育工程所需经费实行三级统筹,分级负责。中原名师、河南省中小学名师、骨干教师培育所需经费由省教育厅统筹并引导安排。市县两级名师、骨干教师培育所需经费由市县两级教育行政部门统筹安排。中原名师团队课题研究、名师工作室以及教师发展学校建设经费,省教育厅给予20万元经费资助。
  
  每年培育工作结束后,我省将对培育任务承担单位的培育方案落实情况,包括培育师资、培育组织实施、优质资源的开发利用、教学资源与设施设备、组织管理与后勤保障及培育效果等进行考评,将绩效考评结果作为下一年度安排培育任务的重要依据。
  
  遴选结果和培育结果在媒体公示中原名师培育对象由省辖市教育行政部门推荐,省教育厅按照程序遴选后在全省公示,无疑义者方可成为培育对象。培育对象将通过网络接受知名度检测。
  
  河南省中小学名师培育对象由学校推荐,省辖市(直管县、扩权县)教育局在当地公示无疑义后方可推荐。
  
  省教育厅要求,各地在遴选培育对象时,要兼顾示范性学校和非示范性学校,不得过度集中在个别学校;兼顾公办学校和民办学校,做到一视同仁;兼顾城市学校和农村学校,长期坚持在农村边远学校并获得县级及以上表彰的要优先遴选;兼顾不同学段、不同学科,适当照顾薄弱学科。同时,严格按照遴选条件和规定程序操作,遴选结果和培育结果均在媒体公示,接受社会监督。
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