第4版:读书会
     
 
404 Not Found

404 Not Found


nginx
标题导航
经典诵读与学校课程的对接实践
管理的本质是什么
学校教育的重心在哪里
书架
返回本版首页 | 版面导航 | 标题导航  
2013年06月19日
上一篇  
放大 缩小 默认
书架
404 Not Found

404 Not Found


nginx

《好课是这样磨成的》

 

  课堂教学是教师的日常工作,教师把课上好,既是对学生成长负责,也是在为自己的教育生活质量负责。但是,把课上好是不容易的,因为这需要教师多方面能力的参与。教师需要在课堂教学的实践中不断磨炼,才能提高解析教学内容、精炼语言、有效评价、调动学生等设计与驾驭课堂的核心能力。
  
  雷玲主编的《好课是这样磨成的》丛书分为语文卷、数学卷,均是从解析名师的具体课例入手,抽丝剥茧,把“好课”的精妙之处一点点清晰地呈现出来,然后具体指向其背后的教学理念和技能,为广大教师提升教学能力指明方向和途径。
  
  新课改以来,广大教师对于“磨课”开始熟悉,最常见的就是为了上好公开课、优质课,不断地雕琢一节课。对于这种现象,虽然人们褒贬不一,但不可否认,磨课确实能够在一定程度上帮助教师改善课堂教学,尽管课堂教学是一门“遗憾的艺术”。
  
  所以,理想的磨课状态是指向能力提升、观念改善的,而不是仅仅指向一两节拿得出手的课。这套书对于教师专业成长非常有针对性,它从各个角度为教师的课堂教学提出改进建议。把读这本书和每天的课堂教学结合起来,坚持一段时间,你就会发现:上课原来也可以成为一种享受——无论是你的学生,还是你自己。

 

《做一个心理健康的教师》

 

  教师的身心健康话题近几年已经成为一个热点,很多针对教师的专项调查都显示,教师的身心状况堪忧。
  
  事实上,关心教师身心健康,就是关注教育质量,学校用心改善教师的身心状况,就是在提高学校的教育质量。
  
  马志国是国内著名的心理咨询专家,他却认为,改善教师的身心健康,最关键的还是教师自己。只要有了健康的心理,就能经受住生活的风风雨雨,就是一个顶天立地的人,一个大写的、幸福的人。
  
  他接待过来自全国各地的很多教师,可以说见识过教师的各种心理障碍。这本书就是48个典型案例的集结,涵盖了教师的自我认识、职场心态、人际交往、情感婚恋、家庭角色、异常心理等领域。书中有诊断,有问题解析,有建议和方法,深深根植于教师真实的生活。
  
  有人问马老师:“地狱和天堂在哪里?”他说:“在心里,一切都是自心所造。”心理健康就是在任何时候都能安顿好自己的心灵,让自己的心从地狱走向天堂。
  
  这本非常耐读且实用的书,能够引领教师的心灵行走,让教师离健康和幸福更近。

 

《树不必对风生气》

 

  谁都经历过青春期。青春年少的困惑与烦恼,也许多年之后回过头来看是多么的幼稚可笑,不算什么事,但当时如果无处倾诉,没有一位智慧长者指导,那就是心头的石头、头顶的阴霾,影响的就不仅是当时的心情,甚至会是人生道路的走向。
  
  浙江教育报刊社《教师周刊》主编吴志翔在许多中学生成长的道路上扮演了一个指路人、点灯者的角色。他在《中学生天地》上开辟了“来来往往”专栏,专门回复中学生倾诉困惑和烦恼的来信。
  
  吴志翔说自己的青春期就是在混乱中度过的,充满了各种懵懂,因此他懂得这个阶段孩子内心的焦虑、烦恼。因此,给孩子们写信时,他总是尽可能地重返“现场”,洞察他们的境遇,体贴他们的需求。他不说放之四海而皆准、任何情况下都正确的话,因为孩子们对这些话已经有了“免疫力”,而是真诚地、入情入理地、和风细雨地实话实说,引导孩子们转换角度,改变思维方式。
  
  虽然是写给中学生的信的集结,但这本书同样适合教师、学生家长来读。因为它可以帮助大人更准确清楚地了解孩子们在烦恼什么,心里在想什么,想说什么。这其实是教育的起点。这本书也是对大人的一个提醒——不要无知地为孩子的发展制造障碍。当然,这本书还能帮助大人觅得与学生达成理解、良性沟通的途径。师生如果能够一起读的话,效果更佳。
  
  (吴雨 辑)

 

上一篇  
放大 缩小 默认
404 Not Found

404 Not Found


nginx