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2013年07月05日
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  “阳光招生”推进教育公平
 
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    本报讯(通讯员 冯银河)“自从实行‘阳光招生’后,就没有‘后门’可走了,这是对全县考生负责的一件大好事。”日前,在淇县第五中学报名的初一新生家长李先生高兴地说。据了解,该县今年在中小学深入推进“阳光招生”,以确保城区近万名小学、初中、高中新生顺利入学,同享教育公平。
  
  今年以来,该县以规范招生行为、治理择校为重点,全面推行招生“阳光工程”,不断满足群众对公平教育、优质教育的需求。
  
  本着公开、公平、公正的原则,该县在充分调研、听取民意的基础上,提出了“科学规划、确保就学、规范操作、保障弱势”的指导思想,制订了《淇县中小学招生管理办法》,将中小学招生工作纳入科学化、规范化、制度化轨道。与此同时,该县专门成立了招生工作领导小组,加强招生工作的指导和协调。
  
  该县还通过电视、广播和网站及学校宣传栏、电子屏幕、家长会等形式,把招生计划、招生范围(学区划分)、报名条件、报名时间和地点、报名办法、报名材料、招生录取办法、招生结果等信息向社会公布,为家长和学生提供咨询、指导与服务,努力把招生信息公开工作落到实处。该县向社会公布了投诉电话和投诉信箱,并有专人负责处理群众来信来访和咨询。
  
  针对以往招生中存在的乱象,该县根据学校所在的区域位置、交通条件和居民分布状况,对城区中小学办学条件和水平进行了全面考核、综合评定,科学、合理、客观地核定各校招生的范围及班数、班额,进一步明确划片招生、就近免试入学政策,严格学籍变动手续,制止了农村学生无序流动,确保了招生工作良性互动、有序推进。
  
  另悉,该县在招生过程中,十分关注弱势群体,尤其对进城务工人员子女、留守儿童、残疾儿童、贫困儿童等,大力实施“教育关爱计划”,并且给予特殊优待,建立“绿色通道”,做到不歧视、不拒绝,并确保他们“进得来、留得住、学得好、一个都不能少”,切实保障弱势群体公平接受教育的权利。

 

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