第4版:读书会
     
 
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2013年07月10日
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以程红兵为师
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□ 裴伟国 

 

    读书,我有个习惯,先看序言,再看第一章,如有感觉,则读,反之,就弃之。一旦遇到真正能让我倾心的书籍,就“细嚼慢咽”,直至烂熟于心。《好教师就是好教育——程红兵教育教学智慧》(程红兵著,文化艺术出版社出版)就是让我很倾心的一本书。
  
  李镇西老师在序言里评价程红兵说:“红兵始终保持着自己的本色——我不仅指他身为校长一直没放弃教学,更是指校长这个‘正处级’并没有磨灭他的书生气质,没有锈蚀他的善良天性,没有麻木他的思想触觉,没有挫损他的批判锋芒……”
  
  尤其令我记忆深刻的是,程红兵在谈到读书的时候,有这样的几句话:“不想读书,不肯读书,不屑读书,不仅述而不作,而且述而不读,此类情况在今天的教师队伍中已经不是个别现象。一线教师经常抱怨没有时间读书,可以理解,但不能认同。春困秋乏夏打盹,冬天不是读书日。不想读书,四季都有理由。教师是职业读书人。”程红兵是爱读书的教师,后来做了校长,被誉为“书生校长”。教师读书是很朴素的道理,真正做起来,需要安静,需要爱心,更需要有一颗恒心。无疑,程红兵老师是我们学习的榜样。
  
  程老师在《塑造属于自己学校的独特个性》一文中说:制度不论多么全面,总有不到的地方,也总有制度不起作用的地方……内力缺失,必然缺乏反思,缺乏反思必然趋同。有这样的思考,才不会思想弱化,才会在校长的岗位上做自己独特的教育。
  
  读程红兵老师关于语文教学的论述,突然觉得教育就是践行常识。教育更需要回归自然,回归到人的本性、人的本真,把人当作人来看待,遵从人的天性,展现人性的魅力,发掘人的潜能,这才是教育。任何的教育技法仅仅是“术”而已,没有道法自然,所谓的教育就是无源之水,难以为继。
  
  作家罗曼·罗兰说,要播撒阳光到别人心中,自己心中得先有阳光。教师自身不断完善是从教的前提。要想成为一个好教师,就先找一个好榜样来学习吧。我愿以程红兵为师。
  
  (作者单位:宜阳县赵保镇南窑小学)

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