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2013年07月16日
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  “花儿”为什么这样“红”
——临颍县青少年足球教育探秘
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□ 本报记者 王振永 

 

    7月10日,溽暑蒸人,来自临颍县台陈镇谢庄村的12岁小姑娘谢家起背起行囊,即将远行。
  
  此行的目的地——北欧国家瑞典,对于这位农家女孩来说有点陌生。在此之前,她在世界地图上还仔细寻找了一番。
  
  谢家起要和她的10个小姐妹一起代表中国远赴瑞典参加“哥德堡杯”世界青少年足球锦标赛。这是我省首次派出青少年足球队参加这项被誉为“小世界杯”之称的赛事。这群“花儿”即将在世界舞台上华美绽放。
  
  其实,她们只是临颍县校园足球运动百花园中的一簇,娇艳的鲜花背后也折射出了临颍县近年来大力普及青少年足球教育的发展历程。
  
  为何要瞄准足球教育“简单地说,临颍县轰轰烈烈地开展校园足球运动,是源自一个朴素的想法——让孩子们强身健体。”临颍县主管教育工作的副县长黄耀春说。
  
  众所周知,临颍是一个传统农业大县,也是一个新兴食品工业强县,其经济发展水平在河南省属于中等,全县70多万人口主要居住在农村。
  
  据黄耀春介绍说,受条件限制,农村地区中小学开展体育活动的内容相对简单。为了给广大学生多创造开展体育运动的条件,临颍县从2008年开始在全县范围内开展足球进校园活动。之所以选择足球,是因为足球运动门槛低,只要会跑、会踢就行。足球运动能带动许多人参加,而且有趣味,能调动学生的积极性。
  
  “如果我们的足球运动能像乒乓球运动那样普及,我们的足球水平肯定能得到大幅度提高。农村学校有场地、农村孩子能吃苦、农村足球运动有潜力,农村地区是足球事业发展的沃土。如果从校园入手,从青少年抓起,在基层普及足球运动就大有希望。”黄耀春说,从2008年起,在临颍县教体局的要求下,全县自上而下在全县中小学校推广、普及足球运动。
  
  据统计,截至目前,临颍县共有348支中小学足球训练队,其中男队174支、女队174支,专职、兼职足球指导教师216名,参与足球训练队的青少年学生人数有5000多人。
  
  为何能玩转青少年足球为了搞好足球教育,临颍县确立了四个目标:一是培养广大青少年的兴趣,二是提高学生的综合素质,三是培养、发现、输送足球后备人才,四是推动足球运动在全县普及。
  
  开展校园足球运动首先需要有活动场地。临颍县在2008年4月下发了《关于成立足球训练基地学校的通知》,要求所有县直属学校利用现有的操场、田径场等场地,增建或改建足球场地,成立足球训练基地。对于乡镇农村学校,临颍县明文要求每个乡镇至少要在一所初中、两到三所小学建立足球训练基地。
  
  过去的5年里,全县199所学校中有101所学校完成了足球训练基地的建设。
  
  有了场地和队伍后,临颍县就开始启动足球训练。全县各中小学校每周普遍开设一节足球课,每年暑假都要开办足球训练指导教师培训班,初步建成了一支基本满足训练需要的指导教师队伍。
  
  每年5月份,该县都要举办一次足球联赛。全县分6个赛区进行预赛,选出优秀球队参加最后决赛。除了县里组织的联赛外,该县校际之间也经常开展友谊赛,学校内部经常开展技能交流。
  
  除此之外,在县财政紧张的情况下,临颍县拿出资金对校园足球训练基地实行了一系列政策扶持:中学每年补助1万元,小学每年补助6000元;乡(镇)小学足球队员升初中时,不受划片招生的限制,可以直接到有足球场地的学校就读;初中足球队员升高中时,享受特招政策;每所基地学校都要为足球队员购买意外伤害保险;学生购买训练服装,学校要给予一定补助;等等。
  
  为何能引起全国的关注最近几年,中国足球受到了前所未有的关注,从国家领导人到普通的老百姓都在热切地期盼中国足球的崛起。在崛起的道路上,“临颍足球现象”吸引了来自全国的目光。国家体育总局、中国足协的领导纷纷到临颍对“临颍足球现象”进行考察。2010年,年维泗、容志行等足坛元老亲临临颍为该县的足球运动发展支招。
  
  2010年,临颍县作为全国唯一一个不是“足球进校园”活动的试点城市,受邀参加了中国足球青少年培养座谈会。会上,临颍县向全国40多个有足球基础的城市介绍了本县足球教育发展的经验。自2008年至今,临颍的校园足球运动越来越红火。现在,它已成为全国的榜样,也是各大媒体强烈关注的对象。
  
  记者了解到,临颍县的足球小将们也渐渐在国内外足球比赛中崭露头角,多名队员还获得了全国青少年校园足球“希望之星”“玫瑰之星”的荣誉称号,国内一些豪门足球队也慕名前来“挑苗子”。足球,已经成为临颍县教育发展的一张新名片。

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