第2版:专题
     
 
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父亲的教师梦
爱心奉献 快乐一生
  学习身边的“张丽莉” 做人民满意的教师
那一刻,教师不再只是称呼
灿灿灯塔 巍巍高峰
用实际行动无声地传递师爱
奉 献
沿着恩师的道路前行
用大爱点亮学生的心灯
纯洁心灵 净化灵魂
用爱心带领乡村孩子寻找希望
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2013年07月23日
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□ 董利霞 

 

    张丽莉,作为一名普普通通的中学教师,在事关学生生命安危的关键时刻,奋不顾身推开学生,用自己的身躯从无情的车轮前挽回了两个学生的生命,谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
  
  我和张丽莉是同龄人,通过张丽莉的事迹,我惊喜地发现,原来我的身边也有许多老师,他们的工作、他们的付出和张丽莉相似,他们在日常平凡的事务中,总是在做着不平凡的工作。最使我感动、曾经给我极大影响的,就是我的同事张向利老师。
  
  34岁的张老师已经是教育战线上的一名“老兵”了。当问她为什么要选择教师这个职业时,她淡淡一笑说:“当初,只为能给和自己一样出身的乡里娃点亮心灯。”
  
  她教过的一个来自郏县茨芭乡的学生,时常与别的学生发生纠纷,身上伤疤不断。张老师为了解他的家庭状况,在一个冬日的下午,顶着寒风,骑着自行车边走边问找到了这个学生的家。然而当她气喘吁吁地敲开门说明身份后,学生父亲却撂出了一句冷冰冰的话:“孩子在学校违反纪律你们就看着处罚吧,我很忙。”张老师没有生气,反倒更加意识到自己责任的重大。她努力调整自己的情绪,耐心表扬学生的优点和分析学生的前途。张老师的真诚终于打动了学生家长,家长也讲出了埋在自己内心的苦衷:原来因为家庭矛盾,孩子的母亲已经离家出走一年多了,面对这个残破的家庭,他已经无心顾及自己孩子的学业。张老师的诚心、爱心重新激起了家长的生活勇气,扫除了横在家庭与学校之间的障碍。经过张老师的耐心开导和教育,一段时间后,这个学生比以前有礼貌了,也开始自觉补习功课。令人意想不到的是,期末考试他居然考了560分。春节时他还给张老师送了一张贺卡,上面写着:我是一只受伤的小鸟,是您让我有了重新振翅的力量。
  
  张老师所带的班,师生关系和谐融洽,学生们十分喜欢她、信任她。她在学生心目中也是多重角色:传授知识时是良师——循循善诱;关心学生疾苦时是慈母——无微不至;同学生交往时是朋友——心心相印;学生犯错时是医生——病不忌医。
  
  有一个叫李攀科的学生违反了学校纪律,怕回家受到父母惩罚,就向几个同学借钱离开了学校。张老师知道后焦急万分,马上报告校长并通知了学生家长,自己赶紧骑上自行车四处打听寻找。晚上10点多钟,李攀科打来电话说他在洛阳火车站,准备去西安打工,让老师别告诉家人。在这时,张老师说手机没电了需要换电池,趁这个空儿迅速通知学生家长,他们租了一辆车就出发了。张老师通过电话和学生一直聊,直到学生家长找到他为止。张老师硬是用爱换回了学生的爱和信任。
  
  从爱出发,从老师对学生无私的爱,置换出学生对老师的爱、对家长的爱、对别人的爱。在爱的海洋里生活着的学生,他们所走过的道路,一定是充满阳光的健康之路。
  
  张老师关于“爱”的教育理念,深深地影响了我,使我在教学中从未感到困惑、从不知道厌烦、从不感到无奈、从不感到失望。大爱,教育的出发点;大爱,教育的归宿;大爱,是张丽莉给我们演绎出的教育圣火。
  
  (作者单位:汝州市第一中学)

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