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“芹菜王妈妈”的大爱之道
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2013年08月06日
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“芹菜王妈妈”的大爱之道
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    一个老师关心一个学生容易,时常关注一些学生也很容易,但每天都关心每个学生就太难了。濮阳市第三中学的王彩琴老师27年来如一日,煮“生日鸡蛋”、做“病号饭”、发“魔力糖”、和学生“谈情说爱”……用实际行动诠释着对学生的爱。她说:“我用27年的青春坚持做了一个普通老师该做的事情。”正是坚守着这样的信念,她用爱心、乐观的精神感染着身边的每一个人,被学生亲切地称为“芹菜王妈妈”。

 

□ 本报记者 苏江召 通讯员 杨晨璐/文图 

 

  爱心,让称呼由“老师”变为“妈妈”
  
  “您好,麻烦把这些饺子打包,谢谢。”王彩琴边招呼服务员打包边对记者说,这些饺子给李世博带回去,他的父母在南方打工,很少能吃到饺子。6月26日,记者和濮阳市第三中学教师王彩琴的交谈始于这顿午饭,而饭桌上的她还一心想着学生。
  
  “世博,给你点儿好吃的。”李世博听到王彩琴的召唤,高兴地跑过来。“‘妈妈’,您对我太好了,经常给我好吃的,生日时还给我煮‘生日鸡蛋’,谢谢您。”看到王彩琴带来的饺子,李世博很是感动。
  
  提起“生日鸡蛋”,他身旁的王伟乐高兴地说:“昨天‘妈妈’给我的还没舍得吃,我准备带回家跟家人一起分享。”原来昨天是王伟乐的生日。每当有学生生日的时候,王彩琴都会煮两个鸡蛋送给他,并带学生在讲台上滚滚“生日鸡蛋”,寓意好运滚滚来。“看着滚动的鸡蛋,听着老师和同学们的生日祝福,别提有多幸福了。”生日在寒暑假期间的学生特别羡慕王伟乐的这种幸福,他们都想让王老师给他们过生日,哪怕只有两个鸡蛋。
  
  翻开王彩琴办公桌上的日历,记者发现每个月的日历上都会圈上几天并做标注,有的月份甚至密密麻麻。原来她标注的都是学生的生日、班里的活动等等——她的用心早已融入每个日子。在她办公桌的抽屉里,放着感冒药、咳嗽药、创可贴等常用药品,因为她班里有学生住校,谁的嗓子疼、谁感冒了,她都会及时发现并送上药品。有时她还把生病的学生带回家,给学生做“病号饭”,并在家铺一张“学生床”,这让很多学生争先恐后地装病,为的就是吃上她做的“病号饭”、睡一下温暖的“学生床”。“‘妈妈’做的饭可好吃了,睡在那张温暖的床上,我的病很快就好了。”学生张雨娣很怀念被王老师照顾的那段时光。
  
  “妈妈平日里生活朴素,但是对学生却从未小气过,每月都要去超市给学生买鸡蛋、糖果什么的。她不爱吃鸡蛋,但是光给学生过生日就买了4000多个。”王彩琴的女儿刘晨说,“小的时候觉得妈妈偏心,把好吃的都给她的学生了,现在我很理解支持她。”
  
  王彩琴与学生的故事细小繁多,却彰显大爱无限。端午节飘香的粽子,是王彩琴亲手给学生包的;自家蒸了豆包,给学生带去分着吃……也正是像母亲般付出爱,才赢得学生的喜欢和敬爱,学生对她的称呼才由“老师”变为“妈妈”。
  
  “魔力糖”,让教学焕发神奇的魔力

 

    “Could you tell me where the bank?”话音刚落,学生争先恐后地发言,王彩琴的脸上露出了孩子般兴奋的笑容。“还有一种回答方式,说出来有奖励哦。”“好,回答得非常好,奖励你两颗糖果。”王彩琴说完从包里掏出两颗糖果,奖励给这名学生。
  
  “‘妈妈’的包里没有断过糖果,上课回答得不错的同学,她就会奖励糖果,而对忘记写作业或者表现不好的同学,她依然微笑着奖励,让他们品尝一下‘错误的奖励’的滋味。”班长段意昊笑着说,“‘魔力糖’很有激励作用,大家都很喜欢。”
  
  “回答得对不对不重要,重要的是要敢于说出自己的想法。”王彩琴就是这样把做人的道理贯穿于英语教学中。教室的一角,摆放着王彩琴手工制作的爱心箱。“里面都是我们平日里捡到的钱,‘妈妈’说等爱心箱满了,就捐给贫困山区的孩子。”班里的团支书路新宇说。
  
  “有爱慕心理是正常的,但恋爱不应发生在你们这个年龄,就像种子一样,要在合适的季节种植才能开花结果。”在每周五固定的“谈情说爱”时间里,王彩琴和学生围坐在一起,谈今天、绘明天、展未来,用一个个故事、一篇篇文章以及自己的亲身经历教育学生。“其他班的学生都很羡慕王老师的学生,我家孩子能遇上王老师真是有福气。”家长们对王彩琴的育人方法十分肯定。
  
  “王老师是去年接手初二(6)班的,当时这个班的总体成绩不好,但王老师用她神奇的教学魔力,在不到一年时间里就让班风班貌有了很大改善,学生的学习成绩也明显提高了。”校长司马仲杰对王彩琴的工作很是赞赏。
  
  乐观,让磨难变成收获的欢乐

 

    面前的王彩琴,瘦小、乐观,你绝对不会想到她是做过两次大型手术甚至与死神擦肩而过的人。但正是这些磨难让她深切体会到生命的意义,而且更加坚定了奉献教育的信念。王彩琴丈夫的身体也不好,也做过大型手术。但是,纵有千难万难,她总是微笑面对。她积极参加学校的各种活动,还经常利用休息时间,给同事变换发型。“只要有她在,就有笑声,她是一个不怕磨难的乐观者。”王彩琴的同事李华丽对她很是钦佩。
  
  当问到她生病期间和学生的故事时,王彩琴眼圈红了。她说,有一次她感染了肺结核,病情已得到控制,传染期已过,上课时,同学们明显感到她为了他们的健康,刻意与他们保持距离。没想到,下课后,一个学生做出了一个让她很感动的举动:拿起她的水杯,大口大口地喝起了杯子里的水,并且说我们不会嫌弃您的,您渴的话,用我的杯子也可以。正是这样的行为,让她知道她的爱赢得了学生们同样的爱。
  
  说起“芹菜王”这个绰号,王彩琴就哈哈大笑,她说孩子们太可爱了,把她的名字倒过来念。学生给她起的绰号还有“千年不老腰”“老鹰”等,她认为学生给她起绰号证明学生喜欢她,她特别享受和学生们在一起的时光。
  
  在王彩琴的办公桌上,放着一沓沓学生家长写给她的感谢信;书柜里,珍藏着与学生有关的一摞摞留言录、相册;手机里,储存着学生发来的一条条祝福短信。“我最大的收获不是获得了什么荣誉,而是获得了学生的爱戴、家长的信任。”王彩琴向记者展示她的“财富”并自豪地说。让记者惊讶的是,年近50岁的她还能一一叫出十几年前学生的名字,知道他们现在做什么、过得怎么样。王彩琴说:“别的事记不清记不准,就学生的事,总忘不了。”只要一提到学生,王彩琴的脸上总是洋溢着笑容,仿佛这些学生就是她这辈子最好的礼物。
  
  “有困难找‘芹菜王妈妈’”,这是学生对王彩琴的信任和最高评价。她说:“磨难不算什么,付出后有所收获才是快乐的。”

小寿星滚动“生日鸡蛋”,接受生日祝福。

注意搜集学生的成长细节,已成为王彩琴的习惯。

 王彩琴给学生讲解药品服用方法,叮嘱学生好好休息。

一有好吃的,王彩琴就会给留守孩子带来。

每逢端午节,王彩琴总会给学生包粽子。

一个深深的拥抱,让刚出考场的学生压力大减。

与女儿一起分享参加师德演讲的经历和收获。

帮助住校学生整理宿舍,教育学生养成良好的生活习惯。

整理“学生床”,让学生睡得更舒适。

给学生缝书包,一针一线传递浓浓爱意。

记者手记:
  
  在王彩琴家中,有一间带有“学生床”的让人倍感温馨的房间:淡雅的床单、卡通的被罩、整洁舒适的床铺,可爱的小玩具,墙壁上还悬挂着栩栩如生的《姆爱》布画。纵使没有学生来住,她也经常换洗、晾晒被褥。
  
  “只要是学生的事儿,她就特别上心。”听到丈夫的夸赞,王彩琴露出了愧疚的表情。她说:“丈夫身体也不好,但特别支持我的工作。正是家人的支持,我才能更好地去爱学生。”
  
  做一个合格的班主任,学生记忆中最好的老师;做学生人生路上的妈妈,用一生爱他们。王彩琴正是为了这个梦想,从教27年来以瘦弱的身躯带着永不消退的热情,教育学生、关爱学生,用她瘦小的身躯阐释着大爱之道。而她爱教育胜过爱自己、爱学生就像爱自己的孩子的品质,正在传递、生根、发芽、成长……

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