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2013年08月07日
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  开设学校:濮阳市昆吾小学。
  
  课程名称:《发明与创新》。
  
  课程目标:让学生学会系统的创新方法,培养学生的创新意识、创新思维。
  
  设置原因:创新是一个国家、一个民族自立自强的基石,而培养具有创新思维和创新能力的一代公民是实现创新型国家的前提。少年儿童的思想尚未成熟,受到的禁锢较少,他们思维开放性强,具有很大的可塑性。因此学校高度重视学生创新能力的培养,建设了校园科技馆、成立了机器人俱乐部,采取多种措施开展丰富多彩的科技活动。随着活动的深入开展,学校决定开设《发明与创新》校本课程,探索创新教育从娃娃抓起的有效途径。
  
  开设时间:2007年至今。
  
  执教教师:岳素蕊、陈瑞淑。
  
  执教体会:经过几年的努力,我们再一次印证了“创新能力不是天生的,是可以后天培养的”这一命题。更难能可贵的是孩子们在发明的过程中,也习得了“遇到问题不抱怨,而是积极地从不同的角度去思考解决问题的办法”这一生活态度。
  
  相信孩子们在这门课程中感受到的乐趣、学到的思维方式将会对他们的一生产生重要影响。
  
  通讯员 裴利萍 陈亚爽 摄

岳素蕊老师和学生一起快乐创作。

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