第1版:要闻
     
 
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我省将实施附加校方无过失责任保险
  徐济超在调研职业教育发展时强调:职业教育要与社会实际紧密融合
省政府职业教育工作座谈会提出:职业教育要注重提升质量,实现内涵发展
省政协召开职业教育发展座谈会广泛听取意见 助推职教发展
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2013年08月30日
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省政府职业教育工作座谈会提出:职业教育要注重提升质量,实现内涵发展
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    本报讯(记者 杜帅鹏)我省职教攻坚计划第一阶段完成之后,取得了怎样的成绩,有哪些共性的问题?下一阶段职教发展的重点是什么?8月27日下午,省政府组织召开职业教育工作座谈会,就职业教育发展广泛征求意见。副省长徐济超出席会议并讲话。
  
  自实施职教攻坚以来,我省提出了“三改一抓一构建”的发展思路(改革封闭式办学模式,改革单一的政府投资模式,改革职业院校的管理体制和机制,抓好一批职业教育重大项目,探索构建现代职业教育体系),我省各职业院校围绕这一思路积极开展各项工作。座谈会上,郑州铁路职业技术学校、洛阳旅游学校、漯河食品工业中等专业学校等20所中职、高职院校围绕“三改一抓一构建”所取得的成绩进行了汇报,全面介绍了职教攻坚五年来取得的成果,并提出了发展中面临的一些共性问题:职业教育社会认可度不高,招生难;职业教育千校一面、专业雷同、缺乏特色;校企合作存在学校热、企业冷的局面,合作不稳定;职业教育支持力度需进一步加强;职业教育师资培养亟待加强,选聘办法需要改革等。
  
  在听取汇报后,徐济超指出,党的群众路线教育实践活动很关键的一部分是解决作风问题,要求我们要务实、有效。职业教育是一项重要工作,我们一定要按照务实、有效的要求去做好。召开此次座谈会的目的就是要了解职业教育的发展情况和存在的共性问题,为下一步推动发展和制订政策文件时提供更好的依据。
  
  徐济超指出,职教攻坚第一阶段取得了较大成就,为职业教育未来长足发展奠定了良好的基础,但我们也要看到与国家的要求还有一定差距。针对职教攻坚下一阶段工作重点,他要求,职业教育下一阶段要上水平、上台阶,注重提升质量,实现内涵发展。首先,职业教育要率先融入到新时期教育的变革当中,融入到社会实际中,融入到经济社会发展中,这是下一阶段工作的核心思想。其次,要把职业院校办成活跃的市场主体。办好职业院校不能脱离市场、脱离需求,用人企业是职业院校的“客户”,职业院校要依靠“客户”生存发展,只有成为活跃的市场主体,按照市场主体的机制发展,办学才能真正到位。再次,要用优质教育资源进行结构调整。我省将建设一批骨干职业院校,计划建设100所品牌示范学校和200所特色学校,用优质的职业教育资源推动我省职业教育真正上台阶。我们的目标是要通过职教攻坚第二阶段的实施,留下一批好学校,建立起比较完善的河南职业教育体系。最后,要完善职业教育体系。一是完善课程体系,职业教育不是培养一两项技能,是要为学生设计终生的职业,这就需要建立完善技术基础课程体系和实践课程体系。二是职业教育和普通教育要建立互通体系。要让社会看到接受职业教育和接受普通教育都是有前途、有前景的,都是可追求的,中职、高职要率先建立互通体系,实现中高职衔接,还要通过考试制度改革,实现高职与应用性本科的衔接,进而向更高层次发展。中高职定位不同,我们需要不同层次的应用型人才。希望我省职业院校能共同努力,推动我省职业教育再上一个新台阶。
  
  省政府副秘书长万旭主持座谈会,省教育厅厅长朱清孟、副厅长尹洪斌参加座谈会。

 

 

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