第4版:基层
     
 
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  “母亲银行”存储的满是爱
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2013年09月03日
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  “母亲银行”存储的满是爱
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□ 本报记者 靳建辉/文图 

 

    平常地过日子,幸福地当老师。这是张桂枝最本真的生活状态。在教育的长河中,也许她只是其中的一粒沙,朴素而平凡,但她对教育全身心地投入,用自己的爱和真诚影响了一届又一届学生,最终育得桃李满天下。

 

  张桂枝是河南牧业经济学院畜牧兽医专业的一位老师,并兼2010届畜牧普招班的班主任。与张桂枝的第一次见面是6月14日在她家的客厅里。那天天气很热,张桂枝专门为记者把空调温度调得低一些。当记者提出要对她进行采访时,张老师一下子变得腼腆起来,她有些紧张地说:“我做的都是小事,河南的好老师太多了,你来采访我,我啥也说不出来呀!”
  
  那一次的采访后来变成了拉家常,从而得知他的丈夫靳双星和她一样也是河南牧业经济学院的一名教师。
  
  7月29日晚得到消息,张桂枝第二天要去实习点看望学生。记者立即拿起电话与张老师取得联系,要跟她一起出发,进行第二次采访……

 

    路上闲话“关爱卡”
  
  7月30日一大早,张桂枝和靳双星两位老师就从郑州驾车出发了。
  
  车行到中途,张老师接到了2010届畜牧普招班已经毕业的班长的电话,说是班里的“关爱卡”还在他那里,有时间给张老师送过来。张老师告诉他说,让他先放着,如果有毕业的学生生活上遇到了困难,可以随时拿着应急,不必着急还回来。张老师还嘱咐他:要多联系班里的学生,即使毕业了也要保持联系,要互相帮助,不管谁遇到困难都要伸一把手。
  
  这一通电话打了有20分钟。挂完电话,记者就不失时机地向张桂枝问起“关爱卡”的来历。
  
  张老师说,报考畜牧专业的孩子,大多来自农村,他们的家庭条件一般都不是很好。在她的教学生涯中,曾经不止一次遇到学生临开学交不起学费或者平时生活遇到困难吃不饱饭的情况,这让她十分心疼。但是,大学生都是成年人了,自尊心又强,平时遇到困难也不肯跟老师和同学说,怎样才能帮到他们呢?她就想了一个办法,自己掏钱办了一张银行卡,然后存进去一部分钱,把卡放在每一届的班长那里,再把银行卡密码向班里的同学公布,谁遇到困难就去班长那里领取,这样既解决了眼前的问题,也能为孩子保留尊严和面子。
  
  张老师幸福地说:“这张‘关爱卡’,是我和学生感情的延伸。”
  
  通过采访,记者从她的学生那里知道,“关爱卡”其实还有一个更温暖的名字,叫“母亲银行”。
  
  师生乡间叙真情

 

    11点30分,车终于到了舞阳县北舞渡镇一家养鸡场,张老师曾经多次来这里进行技术服务和技术指导,他们的化验室还是在张老师的帮助下完成的。今年,有9名河南牧业经济学院的学生在这里实习。
  
  知道张老师要来,一下班,学生们就早早地等着了。张老师还没走进生活区,他们便都迫不及待地迎了出来,几个女生更是扑到张老师的怀里。张老师拍拍这个、摸摸那个,轻声地安慰一阵后,学生们的情绪才缓和下来。靳老师这时打开车的后备箱,里面躺着几个圆滚滚的大西瓜,这些都是为学生们准备的。
  
  匆匆吃过午饭后,张老师先和每一个学生都进行了一番交谈,然后就和学生一起进了鸡舍。那天的气温很高,室外温度在42℃以上,虽然企业领导一再说可以理解,但张老师还是坚持穿上了白色的工作服。
  
  “天气炎热,要在鸡仔的饮用水中加入一定量的维C;要控制好室内的温度,防止鸡猝死;对死鸡要进行解剖,分析死因……”
  
  虽然鸡舍内装有降温设备,但张老师的脸上还是布满了汗水,一小撮头发贴在额头上。她从一排鸡笼走到另一排鸡笼,边检查鸡仔的生长情况,边为学生做讲解。在一旁的其他工作人员听了后,也都连连点头。
  
  转眼已经是下午3点多,还有一个实习点需要当天赶过去。
  
  张老师要走了,学生们怎么能舍得呢?他们抱着老师的胳膊一直不松手。张老师对靳老师说:“再给我10分钟吧!我再嘱咐孩子们一些事情。”
  
  10分钟很快过去了,又是10分钟。张老师终于狠了狠心坐进了车里,而同学们都跑到车窗边跟老师挥手说再见。车驶出鸡场大门时,记者从后视镜里看到张桂枝在用纸巾擦眼睛。
  
  归途之中话深情

 

    在归来的路上,张桂枝说:“学畜牧专业的孩子实习很艰苦,他们的实习地点都是在很偏僻的农村或山区。不管男生女生,也不管他们多么能吃苦,如果一些心理长期得不到释放和排解,很难长期坚持下去。再说了,把这些孩子放在这么远的地方,我也不放心啊!哪怕是陪他们说几句话,也算我为孩子们做了点事情,这样我的生活才能过得安心。”
  
  这话正好应了实习生刘强的话:在这里,进出都不方便,工作时还没什么,一闲下来就感觉很憋闷。今天看到张老师,好像一下子找到了主心骨,我太渴望老师来看我们了。
  
  已经毕业的王政在电话中也回忆说:对张老师最深的爱就是我们实习期间突然看到她的身影,那感觉好像看到母亲一样。现在,我只想对她说声“谢谢”。
  
  不管是对学生还是对教学,张老师的心里都只有一个字——爱。
  
  畜牧工程系党总支书记樊树民说:“作为一名女教师,她经常深入企业开展技术指导和服务已经很不容易了,回来后又投入大量的精力和时间把自己的实践经验融入到课堂教学中。她的课不仅学生喜欢上,许多校领导和老师也都愿意去听、去学。”
  
  现在,认真细致的张桂枝多年的付出也取得了丰厚的收获。她先后被评为河南省优秀教师、河南省建功立业先进个人、河南省大中专“三下乡”社会实践活动先进工作者等荣誉称号,她所任教的教学班在2012年也被评为“省级优秀班集体”。

                                                   走过积水区,前面就是鸡场的大门。

见张老师来了,学生们开心地笑了。

张桂枝检查鸡舍正使用的药品。

张桂枝边逗小鸡仔,边观察鸡仔的反应。

张桂枝在学校实验室做实验。

通过观察鸡蛋,张桂枝了解鸡的生长情况。

张桂枝在家中抽空整理《禽病实验室诊断技术》书稿。

 

记者手记:
  
  随张桂枝去实习点看望学生那天,回来的时候天已经完全黑了下来,温度也有所下降,从车窗往外望,城镇、乡村都亮起了点点片片的灯光。
  
  路上,张老师接到了女儿的电话。女儿问她晚上自己怎么吃饭,张老师就嘱咐她出去买点儿,注意安全。
  
  我与张老师有过三次接触,每次总能听到她自豪地夸奖自己的女儿,懂事、学习拔尖等等。女儿是她的骄傲,同样,不管她有多么忙、多少次顾不上女儿,她也都是女儿的骄傲。
  
  “等把实习点走访结束,再抽时间把书稿整理完,看能不能趁暑假一家人出去旅游一次。”张老师突然说,后来又好像在自言自语,“不知道能不能实现”。
  
  临近开学,记者跟张老师打电话问起这事的时候,张老师说:“事情太多了,没顾上,每年都是这样,习惯了。”

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